Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMH 7040	Çevre Hukuku	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Kamu Hukuku Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ MUHLİS ÖĞÜTÇÜ

Dersi Alan Birimler

Kamu Hukuku Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Çevre hukukunun temel kavram ve kurumlarını, genel ilkelerini ve müdahale araçlarını açıklamak ve öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1-Çevre hukukundaki kavramları tanımlayabilme
2	2-Çevre hukukunun genel ilkelerini açıklayabilme
3	3-Çevre kirliliğinin önlenmesindeki müdahale araçlarını karşılaştırabilme
4	4-Çevre hukukundaki idari, hukuki ve cezai yaptırımları ayırt edebilme
5	5-Çevre hukukunu adli ve idari yargıdaki davalara uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1 Çevre Hukukunun temelleri	11 Çevre alanındaki idari ihlaller ve yaptırımları
2	2 Çevre hukukunun konusu, kapsamı ve amacı	12 Çevre alanında idari yargıda iptal davası ve İdarenin işlem ve eylemlerinden doğan sorumluluğu
3	3 Çevre hukukunun niteliği	13 Özel hukuk yönünden çevrenin korunması ve hukuki sorumluluk
4	4 Çevre hakkı	14 Çevre alanında cezai sorumluluk
5	5 Sürdürülebilir kalkınma
6	6 Çevre hukukuna hakim olan genel ilkeler
7	7 Çevre kirliğinin önlenmesindeki müdahale araçları
8	8 Arasınav
9	9 Çevresel etki değerlendirmesi (ÇED) ve çevre kolluğu
10	10 Çevre idaresi teşkilatı ve görevleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynak: Şeref Ertaş, Çevre Hukuku ve Hayvan Hakları Hukuku, 2.B., İzmir 2012
Diğer Kaynaklar:
1-Nükhet Yılmaz Turgut, Çevre Politikası ve Çevre Hukuku, 3.B., Ankara 2017
2-Ahmet M. Güneş, Çevre Hukuku, 2.B., Ankara 2019
3-İbrahim Ö. Kaboğlu, Çevre Hakkı, 3.B., Ankara 1996
4-E.Yasemin Özdek, İnsan Hakkı olarak Çevre Hakkı, Ankara 1993
5-Muhlis Öğütçü, Çevre Kolluk İşlemleri (yayınlanmamış doktora tezi), DEÜ SBE, İzmir 2000
6-Muhlis Öğütçü, "Dayanışma Hakkı Olarak Yurttaşların Sağlıklı ve Dengeli Bir Çevrede Yaşama Hakkı", İnsan Hakları Yıllığı, Cilt 27, Yıl 2009, s. 35-48.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derste analatım, ders öncesi ve ders sonrasında öğrencilerin konulara hazırlanması, öğrencilerin görüş açıklama ve soru sorma yolu ile katılımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC * 0.25 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC* 0.25 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar