DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sahne Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Sahne Tasarımı

Dersin Amacı

Sahne Sanatlarına ilişkin yenilikçi, çağdaş yaklaşımlar hakkında bilginin arttırılması, çeşitli oyun, ve gösterimlerin dekor ve kostüm tasarımlarının gerçekleştirilmesi, ayrıca II.sınıf sahne tasarımı öğrencisinin çerçeve sahne içinde projesini gerçekleştirmesi ve disiplinler arası çalışmaların arttırılması, teknik bilgi ve donanımların geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

STA 1024 - Tiyatro Dekor Kostüm Tasarımına Giriş II

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tiyatronun Temelleri
ISBN 978-605-4146-15-4
Oscar G. Brockett
Robert J. Ball

Tiyatro Tasarımı
ISBN 978-9944-492-74-4
Stephen Di Benedetto

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler

Öğretim üyesi sahne tasarımı öğrencilerini, çağdaş tiyatro teknikleri doğrultusunda seçtikleri proje kapsamına uygun çözümlemeler doğrultusunda, ve uygulama sırasında ortaya çıkacak konularda çözüm üretmeye yönlendirir. Projeleri ile ilgili tasarımlarını yazılı ve görsel olarak sunmalarını ( rapor, tasarlama sürecini anlatan reji rapor kostüm ve dekor eskizleri v.b.) hazırlamalarını ister.

2. Gözden Geçirme Oturumları ve Sınıf Tartışmaları

Tasarlama aşamasında dekor ve kostüm eskizlerini oluştururken, oyunun temasına uygun, dramaturgik çözümler yoluyla oyunun temel yorumu doğrultusunda belirlenir, uygulamalarda çıkacak teknik sorunların çözümü ile ilgili tartışma ve görüşler öğretim üyesi tarafından her dersin sonunda belirlenerek ev ödevleri oluşturulur, öğrencilerin görüşlerinin teşvik edilmesi sağlanır.

3. Uygulamalar

Tasarımdan uygulamaya geçiş sürecinde öğrenciler, diğer teknik derslerde aldıkları bilgileri sunum aşamasında hazırlama ve örnek bir maket ve kostüm ile nasıl kullanacakları konusunda bilgilendirileceklerdir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1 Ders değerlendirme aşamasında öncelikle, tasarımlarda yaratıcılık, tasarımdan üretime geçişte gerçekleştirme oranı, seçilen malzeme ve ürünlerin uyumluluğu, tekniğin, uygunluğu, ortaya çıkan oyun yorumunun uygunluğu ve üretimde uygulanabilirliği üzerinden puanlama yapılacaktır.

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci katılımından elde edilecek puan,
2. derslere katılım durumuna,
3. öğrencinin ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve sınıf içi proje çalışmasına
4. olumlu bir öğrenim ortamının yaratılması için öğrencinin sağladığı katkıya bağlı olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3.Derse katılmamış olmak verilen ev ödevlerinin ve projelerin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
4.Geciken proje teslimlerinde gecikilen her gün için bir harf notuna denk puan düşüşü olacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ
DEÜ TINAZTEPE YERLEŞKESİ
ADATEPE MAHALLESİ DOĞUŞ CADDESİ NO:209 35390
BUCA İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Hergün
16:30 - 17:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi