Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Genel Tanım

Kuruluş (kuruluş tarihi, programın genel yapısı)

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim 1998 yılında kurulmuştur. Anabilim Dalı bünyesinde 11 öğretim üyesi ve 4 araştırma görevlisi yer almaktadır. Halen anabilim dalına bağlı Tarihi Tezli Yüksek Lisans Programı disiplinler arası bir program olarak eğitimini yürütmektedir. Bilimsel, tarihsel araştırma faaliyetlerine dayalı olarak Tarihi alanında Bilim Uzmanı yetiştirme amacı güden programın eğitim dili Türkçedir.

Kazanılan Derece

Tarih Yüksek Lisans

Derecenin Düzeyi

İkinci Düzey (Yüksek Lisans Derecesi)

Kabul ve Kayıt Koşulları

Aynı veya ilgili disiplinlerde Lisans Derecesi, Not Döküm Belgesi (Transkript), Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES) veya eşdeğer GRE, GMAT ve Dil Yeterliliği sınavlarından kabul edilebilir puan ile lisans derecesinde kazanılan genel not ortalaması ile ALES puanına göre kabul edilebilir ağırlıklı puana sahip olmak gerekir. ALES ve Yabancı Dil puanı aranıp aranmayacağı ile ilgili istisnai durumlar Enstitü duyurusunda yer alır. Ancak; Konservatuvar programları ile Güzel Sanatlar Fakültelerinin sadece özel yetenek sınavı ile öğrenci kabul eden programlarının enstitülerdeki anasanat ve anabilim dallarına öğrenci kabulünde,Doktora/sanatta yeterlik/tıpta uzmanlık/diş hekimliğinde uzmanlık/veteriner hekimliğinde uzmanlık/eczacılıkta uzmanlık mezunlarının yüksek lisans programlarına başvurularında ALES şartı aranmaz. Kesin kabul, ilgili akademik birim komisyonunun değerlendirmesine bağlıdır. Uluslararası öğrencilerin kabul koşulları Enstitü Yönetim Kurulu tarafından karar verilir.

Önceki Öğrenmenin Tanınması Hakkında Kurallar

Yatay Geçişle gelen öğrenciler:
Türkiye deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Dokuz Eylül Üniversitesine yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ile Üniversitemiz Senatosunun belirlediği yatay geçişlerle ilgili Değerlendirme Şartları uygulanır.
Yatay Geçiş Kontenjanları Yükseköğretim Kurulu tarafından ilan edilmektedir. Değerlendirme ise; fakülte ve yüksekokullarda oluşturulan komisyonlar tarafından yapılmakta ve ilgili kurullarca karara bağlanarak ilan edilmektedir.

Dikey Geçişle gelen öğrenciler:
Meslek Yüksekokullarından mezun olanların, bitirdikleri alanların devamı niteliğindeki lisans programlarına dikey geçişleri; Meslek Yüksekokulları ve Açık Öğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkındaki Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Üniversite tarafından ayrılan kontenjanlar ÖSYM Başkanlığına bildirilir. Bildirilen bu kontenjanlar ve koşullar ÖSYM tarafından hazırlanan Dikey Geçiş Kılavuzunda ilan edilir.
Yerleştirme işlemleri Dikey Geçiş Sınavı neticesine göre merkezi olarak ÖSYM tarafından gerçekleşir.

Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre Enstitülere bağlı programlara yatay geçişle öğrenci alınmamaktadır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken alıp başarılı olduğu derslerden Dokuz Eylül de aynı lisansüstü programa kayıt olduktan sonra hangilerinin asgari ders yükünden sayılması ile ilgili dilekçesine istinaden, ders içeriklerini ve not döküm çizelgesini gösteren başvurusu, danışmanın önerisi, anabilim dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. Değişim programlarına katılan öğrencilerin karşı üniversiteden aldıkları dersler seçimlik ya da zorunlu ders olarak kabul edilir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

2 yıl, 1 yılda 2 yarıyıl, her yarıyılda 16 hafta, 120 AKTS.

Program Profili (programın amacı, programın yapısı, yöneldiği alanlar, bölüm olanakları)

Türkiye ve dünyadaki gelişmeleri yakından takip eden ve bu gelişmelerin tarihsel kökenlerini bilen, olaylara akademik bir derinlik ile bakabilme yeteneğine sahip, ulusal ve küresel olaylara duyarlı, nesnelliği ve eleştirel yaklaşımı içselleştirmiş, kaynak bilgisine ve kaynakları doğru kullanabilme becerisine sahip, dünyada tarihçilikteki son gelişmeleri değerlendirebilecek donanıma sahip tarihçiler yetiştirmektir.

Temel Program Kazanımları

1	Disiplinlerarası bilimsel bir yaklaşıma sahip olabilmek
2	Tarih biliminin kaynaklarına ulaşabilmek
3	Modern yöntemlere dayanarak tarihin yeniden inşasının farkına varabilmek
4	Dünya ve Türkiye tarihinde olayları karşılaştırıp analiz edebilmek
5	Taştırmalı tarihsel olguları karşılaştırabilmek
6	Tarihsel kaynakları çeviri ve analiz edebilecek düzeyde yüksek seviyeli kazanımlar elde etmek
7	Akademik niteliklere haiz bilimsel makaleler üretebilmek ve seminer verebilmek
8	Birey, toplum ve kent tarihi üzerine karşılaştırmalı tarihsel yöntemler geliştirebilmek

Mezunların İstihdam Profilleri

İlgili Yüksek Lisans Derecesi, mezunun mesleğini icra etmesini sağlar. Türk Tarih Kurumu gibi tarih topluluğu ve bilimsel kuruluşlarda, devlet ve vakıf üniversitelerinde, MEB ve özel kolejlerde ve çeşitli yayın kuruluşlarında uzman, araştırma görevlisi, öğretim görevlisi, öğretmen ve araştırmacı olarak istihdam edilebilmektedir.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Üçüncü düzey programlara başvurabilir.

TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi

Ders Yapısı ve Kredileri

Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
Tarih Tezli Yüksek Lisans Programı öğretim planında öğrencilerine 120 AKTS?ye karşılık gelen dersler önerilmektedir. Öğrencilerin; 3 zorunlu ve 9 seçmeli ders almaları gerekmektedir.
D:Ders U:Uygulama L:Laboratuvar B:Bahar Dönemi G:Güz Dönemi H:Her İki Dönem
1 .Dönem:
G	0	-	SEÇMELİ DERSLER	SEÇMELİ	-	-	-	30
TOPLAM:								30

1 .Dönem Seçmeli:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
G	1	TAR 5001	Tarih Felsefesi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	2	TAR 5079	Erken Modern İmparatorluklardan Birinci Dünya Harbi Sonuna Avrasya'nın Sınırları	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	3	TAR 5007	Siyasal Teori ve Uluslararası İlişkiler	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	4	TAR 5009	Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Araştırmalarında Kaynak ve Yöntem	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	5	TAR 5015	Osmanlı Arşiv Kaynakları	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	6	TAR 5017	Ortaçağ'da Bizanslılar,Batılılar ve Türkler	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	7	TAR 5019	Karşılaştırmalı Dinler Tarihi I	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	8	TAR 5021	Türk Kültür Tarihi I	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	9	TAR 5023	Tarihte Bilim Felsefesi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	10	TAR 5025	Rus Dilbilgisine Giriş I	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	11	TAR 5027	Karşılaştırmalı Demokrasi Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	12	TAR 5029	Karşılaştırmalı Tarihe Giriş	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	13	TAR 5031	Yabancı Dilde Tarih Metinleri (İngilizce)	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	14	TAR 5033	Ortaçağ'da Doğu ve Batı	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	15	TAR 5035	Yeniçağ Osmanlı Tarihinin Kaynakları	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	16	TAR 5037	Yunan Epigrafisi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	17	TAR 5039	Osmanlı'dan Günümüze Büyük Güçler ve Türkiye	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	18	TAR 5041	Türkiye ve Çağdaş Türk Dünyası Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	19	TAR 5043	Eski Ön Asya Tarihi I	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	20	TAR 5049	Şarkiyat Araştırmaları	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	21	TAR 5051	Roma'da Devlet Teşkilatı Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	22	TAR 5053	Yakınçağ Osmanlı Diplomasisi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	23	TAR 5057	Türk-Sovyet İlişkilerinin Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	24	TAR 5059	Toplumsal Bellek ve Sözlü Tarih	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	25	TAR 5061	ABD Kültür Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	26	TAR 5063	Tarihi Kaynak Olarak Biyografiler	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	27	TAR 5065	Ortaçağ Tarih Araştırmalarında Metot ve Kaynaklar	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	28	TAR 5067	Sendika Tarihi Üzerine Araştırmalar	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	29	TAR 5069	Osmanlı Kültür ve Medeniyeti	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	30	TAR 5071	Anadolu'da Kentleşmenin Klasik Çağı ve Greko-Romen Kentler	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	31	TAR 5073	İzmir'in Yakınçağlardaki Sosyo-Politik Görünümü	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	32	TAR 5075	İkinci Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'e Fikirler, Oluşumlar ve Tartışmalar	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	33	TAR 5003	Dünya Sistemlerinin Analizi ve Günümüz Dünya Sistemi	SEÇMELİ	3	0	0	6

2 .Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	TAR 5098	Uzmanlık Alanı	ZORUNLU	2	0	0	4
B	2	TAR 5196	Seminer	ZORUNLU	0	2	0	3
B	3	SBE 5000	Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği	ZORUNLU	3	0	0	5
B	0	-	SEÇMELİ DERSLER	SEÇMELİ	-	-	-	18
TOPLAM:								30

2 .Dönem Seçmeli:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	TAR 5002	Osmanlı İktisat Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	2	TAR 5068	Ekonomi Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	3	TAR 5006	Ermeni Sorunu Üzerine Karşılaştırmalı Tarih İncelemeleri	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	4	TAR 5008	Strateji İncelemeleri	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	5	TAR 5014	Türk Demokrasi Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	6	TAR 5016	Ortaçağ Türk - İslam Devletleri Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	7	TAR 5018	Karşılaştırmalı Dinler Tarihi II	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	8	TAR 5020	Türk Kültür Tarihi II	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	9	TAR 5022	Türkiye'nin Sosyal ve Ekonomik Gelişmesi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	10	TAR 5026	Rus Dilbilgisine Giriş II	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	11	TAR 5028	Karşılaştırmalı Devrimler ve Modernleşme Hareketleri	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	12	TAR 5030	Yeniçağ Osmanlı Toplum Yapısı	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	13	TAR 5032	Yakınçağ Tarihinin Kaynakları	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	14	TAR 5034	Latin Epigrafisi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	15	TAR 5036	Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	16	TAR 5038	Ekonomi Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	17	TAR 5040	Çağdaş Türkiye Tarihinin Sorunları	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	18	TAR 5042	Osmanlıca Tarih Metinleri	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	19	TAR 5044	Eski Ön Asya Tarihi II	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	20	TAR 5046	Eski Yunan'da Kent Yönetimi ve Kent Demokrasisi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	21	TAR 5048	20. Yüzyılda Türk-Rus İlişkileri	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	22	TAR 5058	Ortaçağ Türk Devletlerinde Teşkilat ve Toplumsal Yapı	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	23	TAR 5060	Yeniçağ Avrupa Sosyo-Ekonomik Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	24	TAR 5062	Klasik ve Hellenistik Dönem Tarihi Portreleri	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	25	TAR 5064	Toplumsal Kimlik ve Tarih	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	26	TAR 5066	Türk Devrim Tarihi Atatürk İlkeleri	SEÇMELİ	3	0	0	6
B	27	TAR 5004	Batı'da ve Türkiye'de Din Devlet İlişkileri	SEÇMELİ	3	0	0	6

3.Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
G	1	TAR 5099	Tez	ZORUNLU	0	0	0	30
TOPLAM:								30

4.Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	TAR 5099	Tez	ZORUNLU	0	0	0	30
TOPLAM:								30

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili öğretim üyesi/leri tarafından hazırlanan ve Bilgi paketinde yer alan Ders Tanıtım Formunda tanımlanmıştır. Sınavlar ve ders başarı notları ile ilgili olarak DEÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin ilgili maddeleri uygulanır.
DEÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği web adresi: http://www.sbe.deu.edu.tr/sbe/mevzuat

Mezuniyet Koşulları

Yüksek Lisans programı teziyle beraber, ilgili dersler (53 AKTS), uzmanlık alanı dersi (4 AKTS), Seminer (3 AKTS) ve tez çalışması (60 AKTS) olmak üzere toplamda 120 AKTS'den oluşur. Öğrencilerin genel not ortalamalarının en az 2.50/4.00 olması ve tüm dersleri en az CB/S/TP notları ile geçmiş olmaları gerekir.

Çalışma Şekli (tam zamanlı,yarı zamanlı,e-öğrenme)

Tam zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (program başkanı veya eşdeğeri)

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Hakkı UYAR
Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü, Tınaztepe Yerleşkesi Buca / İZMİR 35160
Tel: +90 232 301 87 43
E-mail: hakki.uyar@deu.edu.tr.

Bologna Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Gülsüm TÜTÜNCÜ
Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü, Tınaztepe Yerleşkesi Buca / İZMİR 35160
Tel: +90 232 301 94 08
E-mail: gulsum.esmer@deu.edu.tr

Bölüm internet sayfası: https://tarih.deu.edu.tr/

DERECE PROGRAMLARI