Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Genel Tanım

Kuruluş (kuruluş tarihi, programın genel yapısı)

Sağlıkta Kalite Geliştirme ve Akreditasyon Anabilim Dalı Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Estitüsü (SBE) bünyesinde 22.06.2006 tarihinde YÖK onayı ile kurulmuş multidisipliner (çoklu disiplinli) bir akademik yapıda olan anabilim dalıdır. Anabilim dalımızda akademik yapılanma, Tıp Fakültesinin Temel Bilimler Bölümleri ve Klinik Bilimler Bölümlerinden, Sağlık Bilimleri Enstitüsü' nün Sağlıkta Kalite Geliştirme ve Akreditasyon öğretim elemanları ile oluşturulmuştur. Sağlıkta Kalite Geliştirme ve Akreditasyon Yüksek Lisans programı 2006 yılında eğitime başlamıştır. Programın süresi 1 yılı ders ve 1 yılı tez olmak üzere toplam 2 yıldır. Programın dili Türkçedir.

Kazanılan Derece

Sağlıkta Kalite Geliştirme ve Akreditasyon Yüksek Lisans Derecesi

Derecenin Düzeyi

İkinci Düzey (Yüksek Lisans Derecesi)

Kabul ve Kayıt Koşulları

Önceki Öğrenmenin Tanınması Hakkında Kurallar

Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre Enstitülere bağlı programlara yatay geçişle öğrenci alınmamaktadır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken alıp başarılı olduğu derslerden Dokuz Eylül de aynı lisansüstü programa kayıt olduktan sonra hangilerinin asgari ders yükünden sayılması ile ilgili dilekçesine istinaden, ders içeriklerini ve not döküm çizelgesini gösteren başvurusu, danışmanın önerisi, anabilim dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. Değişim programlarına katılan öğrencilerin karşı üniversiteden aldıkları dersler seçimlik ya da zorunlu ders olarak kabul edilir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Programdan mezun olabilmek için 54 ECTS karşılığı ders alması, 2 ECTS seminer ve 4 ECTS karşılığı uzmanlık alanı alması ve 60 ECTS karşılığı tez çalışmasını tamamlaması gereklidir. Toplamda 120 ECTS kredisini tamamlamalıdır. En az not ortalaması her ders için 2.50 /4.00 olmalıdır.

Program Profili (programın amacı, programın yapısı, yöneldiği alanlar, bölüm olanakları)

Sağlıkta Kalite Geliştirme ve Akreditasyon Anabilim Dalı 22 Haziran 2006 yılında lisansüstü programa başlamıştır. Bu programın amacı, sağlıkta kaliteyi geliştirme ve akreditasyon koşulları hakkında bilgi sahibi olunması ve uygulama yetisinin kazandırılması, sunum becerisinin geliştirilmesi, alanındaki bilimsel gelişmeleri takip edebilme ve alanında araştırma bilgi ve becerisine sahip olmasını sağlamaktır. Program her dönem zorunlu dersler ile birlikte farklı alanlardaki seçmeli dersleri içerir. Öğrenciler diğer anabilim dalları ve enstitüler ya da üniversitelerden de ders seçebilirler.

Temel Program Kazanımları

1	Konu edilen kavram ile ilgili kalite, sertifikasyon, standardizasyon ve akreditasyon kavramlarına ulusal ve uluslararası çerçevede anlama ve kalitenin tarihçesini benimseme, kalite temel fonksiyonlarını sağlık hizmetleri alanında algılayabilme
2	Sağlık hizmeti sunan kurumlarda kalite sistemlerinin anlaşılması, planlanması ve uygulanması, kalite standartlarında gerçekleştirilen uygulamaların devamlılığının sağlanması ve kurumların akredite edilebilir hale getirilmesi süreçlerinde etkin olarak çalışabilecek bilgide olması
3	Uluslar arası standartların kapsamları ve şartları, kalite geliştirme tekniklerinin temel kriterleri, ulusal ve uluslararası kapsamı, kalite geliştirme yönetiminin tüm süreçleri, bu konudaki yaklaşımlar ve kalite geliştirme sürecinin denetimi ve belgelendirilmesi konularında bilgi sahibi olma
4	Disiplin içi ve disiplinler arası çalışanlar ile işbirliği içinde olan, yenilenmeye ve olası değişime açık, bilimsel bakış açısı ile eleştirel bakıp sorgulayabilen, yorumlayıp ifade edebilen, alanındaki yöneticilerle ve uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine ve saygısına sahip bireyler yetiştirmek.
5	Öznel ve nesnel verilerin analiz sonuçlarına göre geliştirilecek olan istatistiksel çözümlemeler ile daha etkin kararlar alabilme, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme ve sebep-sonuç ilişkisi kurarak genel ve sağlık alanında stratejik yaklaşımlar geliştirebilme.
6	Sağlıkta kalite geliştirme alanında sürekli geliştirme teknikleri ile projeler üreterek, inovasyon sağlayabilmek ve örgüt kültürünü buna paralel geliştirebilmek
7	Sağlık kuruluşlarında insan kaynakları görev tanımlarını, iş tanımlarını ve iş akışlarını oluşturabilmek, hasta hakları, hasta güvenliği ve risk yönetimi konusunda analiz ve sentez yapabilmek, tüm bu verileri doküman haline getirip, yenilenmesini yapabilmek, kalite el kitabını oluşturabilmek, iç tetkik konularında bilgi sahibi olmak ve tüm bu süreçleri takip edip analiz edebilecek yetide olmak
8	Kişilerin özel ilgi alanına göre; laboratuvar, hemşirelik, bilişim sistemleri alanlarında kaliteye yönelik araştırmalar, ölçümler ve denetlemeler yapabilmek.
9	Sağlık kuruluşlarında kullanılan cihazların teknik takiplerinin, kuruluşun yapısının ve gerekli yasal bilgilerin değerlendirmesini yapabilmek. Ve değerlendirme sonuçlarını ilgili standartın usul ve esaslarına göre düzenleyip, işleyişin sürekliliğini sağlayabilmek
10	Mesleğini en iyi şekilde yapacak bilgi ve beceriye ulaşmayı amaç edinir ve mesleki gelişimini sağlayacak donanıma sahip olur.

Mezunların İstihdam Profilleri

Bu programın mezunu kamu ve özel sektörde mesleğini icra eder.

Üst Derece Programlarına Geçiş

üçüncü düzey programlara başvurabilir.

TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi

Ders Yapısı ve Kredileri

Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
Programda güz ve bahar dönemlerinde kendi anabilim dalımızın açtığı 6 ders zorunlu derstir. Diğer tüm dersler seçmelidir. Seçmeli derslerimizden 5 dersimiz ön koşulludur. Staj zorunluluğu yoktur.
D:Ders U:Uygulama L:Laboratuvar B:Bahar Dönemi G:Güz Dönemi H:Her İki Dönem
1 .Dönem:
G	1	SKA 5031	Kalite Yönetim Sistemleri Şartlar ve Esaslar	ZORUNLU	2	2	0	4
G	2	SKA 5079	Sağlık Alanında Kanıt Araştırma, Değerlendirme ve Sunum Yöntemleri	ZORUNLU	2	2	0	4
G	3	SKA 5033	Sağlık Kuruluşlarında Bilgi ve Veritabanı Sistemlerine Giriş	ZORUNLU	2	0	0	4
G	0	-	SEÇMELİ DERSLER	SEÇMELİ	-	-	-	18
TOPLAM:								30

1 .Dönem Seçmeli:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
G	1	SBE 5035	Sağlık Bilimlerinde Etik I	SEÇMELİ	2	2	0	6
G	2	SBE 5039	Tıp Bilimlerinde ve Tıp Terminolojisine Giriş	SEÇMELİ	2	0	0	2
G	3	SBE 5049	Kurumsal Sosyal Sorumluluk	SEÇMELİ	1	2	0	6
G	4	SBE 5048	Tıbbi Cihazlarda Yasal Düzenlemeler ve Güvenlik	SEÇMELİ	2	0	0	3
G	5	SKA 5063	Performans Ölçümü ve Denetim I	SEÇMELİ	2	2	0	4
G	6	SKA 5075	Tıbbi Laboratuvar Standardı I	SEÇMELİ	1	2	0	3
G	7	SKA 5067	Deney Laboratuvarları Standardı I	SEÇMELİ	1	2	0	3
G	8	SKA 5069	Gıda Güvenliği Standardı I	SEÇMELİ	2	2	0	4
G	9	SKA 5071	Sağlıkta Toplam Kalite Yönetimi	SEÇMELİ	2	0	0	4
G	10	SKA 5073	Tıbbi Cihazlar Standardı I	SEÇMELİ	1	2	0	3
G	11	SKA 5065	Çevre Yönetim Sistemleri	SEÇMELİ	2	2	0	4

2 .Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	SKA 5096	Seminer	ZORUNLU	0	2	0	2
B	2	SKA 5098	Uzmanlık Alanı	ZORUNLU	2	0	0	2
B	3	SKA 5056	Ulusal ve Uluslararası Kalite Kuruluşları	ZORUNLU	2	0	0	3
B	4	SKA 5034	Sağlık Kuruluşlarında Bilgi Güvenliği ve Kişisel Verilerin Korunması	ZORUNLU	2	0	0	4
B	5	SKA 5054	Sağlık Kuruluşlarında Amaçlar Üzerinde Belirsizliklerin Etkisi	ZORUNLU	3	2	0	8
B	6	SKA 5032	Tıbbi Laboratuvarlarda Güvenlik	ZORUNLU	2	0	0	4
B	0	-	SEÇMELİ DERSLER	SEÇMELİ	-	-	-	7
TOPLAM:								30

2 .Dönem Seçmeli:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	SBE 5040	Laboratuvar Uygulamalarında Güvenlik İlkeleri	SEÇMELİ	1	0	0	2
B	2	SBE 5046	Sağlıkta Araştırma Teknikleri ve Analiz Yöntemleri	SEÇMELİ	3	0	0	8
B	3	SKA 5058	Gıda Güvenliği Standardı II	SEÇMELİ	3	0	0	4
B	4	SKA 5062	Tıbbi Laboratuvar Standardı II	SEÇMELİ	1	2	0	3
B	5	SKA 5064	Performans Ölçümü ve Denetim II	SEÇMELİ	2	2	0	4
B	6	SKA 5066	Hastane Kalite Standartları	SEÇMELİ	2	2	0	4
B	7	SKA 5068	Deney Laboratuvarları Standardı II	SEÇMELİ	1	2	0	3
B	8	SKA 5060	Tıbbi Cihazlar Standardı II	SEÇMELİ	1	2	0	3

3.Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
G	1	SKA 5099	Tez Çalışması	ZORUNLU	0	0	0	30
TOPLAM:								30

4.Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	SKA 5099	Tez Çalışması	ZORUNLU	0	0	0	30
TOPLAM:								30

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Derslerde öğrencinin değerlendirmesi 1 arasınav 1 final sınavı, ödev ve projelerdeki başarısı ile yapılır. Dersten başarılı olabilmesi için en az 75 almış olması gereklidir.

Mezuniyet Koşulları

Öğrenciler mezun olabilmek için 120 ECTS kredisini tamamlamalıdır. 60 ECTS karşılığı derslerini başarı ile tamamlamalıdır. Her bir dersten başarılı olabilmeleri için en az not ortalaması 2.50 /4.00 olmalıdır. Ayrıca tez projesini tamamlayıp jüri önünde sunmalı ve tezi jüri tarafından kabul edilmelidir.
54 ECTS karşılığı ders alması, 2 ECTS seminer ve 4 ECTS karşılığı uzmanlık alanı alması ve 60 ECTS karşılığı tez çalışmasını tamamlaması gereklidir. Toplamda 120 ECTS kredisini tamamlamalıdır.

Çalışma Şekli (tam zamanlı,yarı zamanlı,e-öğrenme)

Tam zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (program başkanı veya eşdeğeri)

Prof. Dr. A. Hüseyin BASKIN
e-mail: huseyin.baskin@gmail.com
Tel: 90.232.4122607

DERECE PROGRAMLARI