Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UAT 3048	TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ II	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Uluslararası Ticaret

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ ÇAĞLAR AKTEPE

Dersi Alan Birimler

Uluslararası Ticaret

Dersin Amacı

Tedarik zincirlerinde stratejik düzeyde gerçekleştirilen süreçlerin yönetimine yönelik bakış açılarının ve tedarik zinciri yönetimindeki son gelişmelerin (yıkıcı teknolojiler ve yenilikçi iş modelleri) aktarılması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tedarik zincirlerinde ilişki yönetimini kavrayabilme.
2	Tedarik zincirlerinde stratejik karar alma süreçlerini kavrayabilme.
3	Tedarik zincirlerinde sürdürülebilirlik olgusunu kavrayabilme.
4	Tedarik zincirlerinde dönüşüme sebep olan yıkıcı teknolojileri anlayabilme.
5	Tedarik zincirlerindeki yeni ve yenilikçi iş modellerini kavrayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tedarik Zinciri Yönetimi I ile ilgili Genel Tekrar
2	Tedarik Zincirinde Müşteri Hizmetleri Yönetimi
3	Tedarik Zincirinde İlişki Yönetimi
4	Tedarik Zincirinde Proje Yönetimi
5	Tedarik Zincirinde Performans Yönetimi
6	Tedarik Zincirinde Sürdürülebilirlik
7	Ara Sınav
8	Ara Sınav
9	Küresel Tedarik Zinciri Yönetimi
10	Küresel Tedarik Zinciri Yönetimi
11	Tedarik Zincirlerinde Yıkıcı Teknolojiler
12	Tedarik Zincirlerinde Yenilikçi İş Modelleri
13	Tedarik Zincirlerinde Yenilikçi İş Modelleri
14	Tedarik Zinciri Yönetiminde Son Gelişmeler
15	Final sınavı
16	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Langley, C.J., Novack, R.A., Gibson, B.J., Coyle, J.J. (2021). Supply Chain Management: A Logistics Perspective (11th ed.). Cengage.
Bowersox, D.J., Closs, D. J., Cooper, M. B., Bowersox, C. J. (2020). Supply Chain Logistics Management (5th ed.). McGraw-Hill Education.
Dersin hocası tarafından verilecek makale ve ilgili materyaller

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım metodu, soru-cevap metodu, tartışma metodu, örnek olay ve problem çözme metodu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize ve final sınavları yoluyla problem çözme yeteneği, uygulama yeteneği, analiz etme, sentezleme ve eleştirel düşünme yeteneği.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dokuz Eylül Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

caglar.aktepe@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders günü, 12:30-13:00 saatleri arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.12
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI