• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SOS 4023 Toplumsal Değişme ZORUNLU 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Sosyoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. GAZANFER KAYA

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji (İ.Ö) Sosyoloji

Dersin Amacı

Farklı teorik yaklaşımlardan hareketle toplumsal değişimin dinamiklerini irdelemek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sosyolojinin doğuşuna neden olan toplumsal değişimi kavramak 2   Farklı teorik yaklaşımlardan hareketle toplumsal değişimin dinamiklerini kavramak 3   Toplumsal değişimde yapının ve sosyal aktörün rolünü kavramak 4   Devrimlerin toplumların radikal değişim ve dönüşümündeki merkeziliğini kavramak 5   Küreselleşen sosyal dünyamızın toplumsal değişim ve dönüşümünü kavramak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Sosyolojinin Ortaya Çıkışında Toplumsal Değişimin Merkezi Rolü 2 Toplumsal Değişim: İdeoloji ve Teknolojinin Etkileşimi (1) 3 Toplumsal Değişimin İç Dinamikleri (1) 4 Toplumsal Değişimin Dış Dinamikleri (1) 5 Toplumsal Değişime Yapısal İşlevselci Yaklaşımlar (1) 6 Toplumsal Değişime Diyalektik Çatışmacı Yaklaşımlar (1) 7 Aktör Merkezli Toplumsal Değişim Teorisi: Alain Touraine (6) 8 Toplumsal Değişim ve Tarihsel Sosyoloji (4) 9 Ara Sınav 10 Toplumsal Değişim Olarak Devrimler (4, 1, 2) 11 Wallerstein in Toplumsal Değişim Teorisi (3) 12 Toplumsal Değişim Açısından Küreselleşme Tartışmaları (3)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Emre Kongar, 1983, Toplumsal Değişim ve Türkiye Gerçeği, Ankara: Remzi 2. Emre Kongar, 2985, Türkiye nin Toplumsal Yapısı I, II, Ankara: Remzi 3. İmmanuel Wallerstein, 1999, Biildiiğimiz Dünyanın Sonu, İstanbul: Metis 4. Theda Skocpol, 2004, Devletler ve Toplumsal Devrimler, Ankara: İmge 5. Feroz Ahmad, 1999, Modern Türkiye nin Doğuşu, İstanbul: İletişim 6. Alaine Touraine, 1998, Birlikte Yaşayabilecek miyiz , Istanbul: YKY 7. Simone de Beauvoir, 1993, İkinci Cins I, II, III, İstanbul: Payel

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüz yüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 ODK Ödev-Katılım 3 FN Final 4 BNS BNS VZ * 0.30 + ODK * 0.25 + FN * 0.45 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.30 + ODK * 0.25 + BUT * 0.45 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

sınavlar

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 3 36 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 9 108 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 146

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 4 ÖK.2 3 3 4 4 ÖK.3 4 3 4 ÖK.4 3 4 3 4 ÖK.5 4 3