Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAU 4372	Takı ve Mücevher Üretim Teknolojisi IV	SEÇMELİ	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Aksesuar Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

MÜJGEN EMRE

Dersi Alan Birimler

Aksesuar Tasarımı
Tekstil
Tekstil ve Moda Tasarım

Dersin Amacı

Öğrencilerin alanıyla ilgili farklı ürün gruplarına yönelik tasarım yapabilmesi ve koleksiyon hazırlayabilmesi, farklı disiplinlerde kullanılan malzemelerin takı ve mücevher tasarımına uyarlanarak dahil edilebilmesi, yaratıcı fikir analizlerini ve tasarlama yöntemlerini kullanarak çağdaş, özgün ve yenilikçi bir yaklaşımda bulunabilmesi, takı ve mücevher koleksiyonları oluşturması, koleksiyonu oluşturacak parçaların detay çözümlemelerini yapabilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu derste verilen eğitim sonunda öğrencinin; Tasarım ilkeleri ve trend analizleri doğrultusunda estetik değer taşıyan, yenilikçi, işlevsel, özgün ve yaratıcı tasarımlar geliştirebilmesi
2	Takı ve mücevher tasarımında; klasik malzeme ve tekniklerin yanısıra farklı malzemeler kullanarak takı/mücevher tasarımı ve üretimine tasarım kriterleri doğrultusunda farklı bir bakış açısı getirebilmesi
3	Tasarım kriterleri çerçevesinde eleştirel bakış açısıyla sınıf platformunda tasarımları hakkında yorum yapabilmesi ve tartışabilmesi.
4	Uluslararası çağdaş takı platformunda sergilenebilecek tasarım ve ürünler ortaya koyabilmesi
5	Tasarladığı ürünleri fotoğraflayarak bilgisayar ortamına aktarması ve ürünleri etkin şekilde sunabilir hale getirmesi, değerlendirme jürisinde üretimini yaptığı ürünleri savunabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Güncel takı ve mücevher tasarım ve üretim yöntemleri ile ilgili uygulamaların görsel arşivle sunulması
2	Disiplinlerarası malzeme ve tekniklerin takı ve mücevher tasarımına uyarlanmış örneklerinin aktarılması ve 1. proje bilgilerinin, gerekli malzemelerin, araştırma ve eskiz sürecinin öğrencilere aktarılması. Görsel araştırma ve eskiz geliştirme süreci.
3	Proje ile ilgili teknik, tasarım ve malzeme tartışmalarının ve değerlendirmelerinin yapılması.
4	Tasarımların onaylanması, üretim kriterlerine göre teknik çözümlemelerin yapılması ve ürün yapım aşamasına hazırlık. Seçilen tasarımların atölyede üretime geçmesi,
5	Tasarımların atölyede üretilmesi,
6	Tasarımların atölyede üretilmesi,
7	Tasarımların atölyede üretilmesi,
8	1. proje kapsamında üretimin sonuçlandırılması ve 2. proje bilgilerinin, gerekli malzemelerin, araştırma ve eskiz sürecinin öğrencilere aktarılması.
9	Görsel araştırma ve eskiz geliştirme süreci. Proje ile ilgili teknik, tasarım ve malzeme tartışmalarının ve değerlendirmelerinin yapılması.
10	Tasarımların onaylanması, üretim kriterlerine göre teknik çözümlemelerin yapılması ve ürün yapım aşamasına hazırlık. Seçilen tasarımların atölyede üretime geçmesi,
11	Tasarımların atölyede üretilmesi,
12	Tasarımların atölyede üretilmesi,
13	Tasarımların atölyede üretilmesi,
14	Değerlendirme ve dönem sonu jüri değerlendirmesine hazırlık

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
20th Century Jewelry: The Complete Sourcebook Peacock, John Thames & Hudson2002
Materıals And Desıgn: The Art And Scıence Of Materıal Selectıon In Product Desıgn , Ashby, Mıke;, 2005
Jewelry, Fundamentals of Metalsmithing Hand Books Press, Tim McCreight, 1997

Yardımcı kaynaklar:
1000 Rings: Inspiring Adornments for the Hand, Marthe Le Van, Lark Books, 2005
500 Necklaces: Contemporary Interpretations of a Timeless Form, Lark Crafts, 2006
Clothıng And Jewelry , Macdonald Fıona, Crabtree Publıshıng Company, 2001

Diğer ders materyalleri:
Dergiler (Schmuck Magazine, Jewellery Magazine), Mücevher ve Takı firmalarının Katalogları, Mücevher ve takı Firmalarının İnternet Siteleri, Tasarımcı Siteleri ve Blogları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Kapsamında;1- Araştırma: Dersi veren Eğitimci, ders kapsamında verilen proje bilgilerini, gerekli olan malzemeleri ve projenin sürecini öğrencilere aktarır ve verilen proje kapsamında görsel araştırma yapmalarını ister.
2- Eskiz/Tasarım Süreci ve Teknik Çözümlemeler:Yapılması istenen araştırma sonucunda öğrencilerin eskizleri; tasarım ölçütleri, yaratıcılık ve özgünlük kriterleri çerçevesinde tasarıma dönüştürülür. Tasarımların projeye uygunluğu, üretilebilirliği ve üretilen tasarımların ergonomisi göz önünde bulundurularak tasarımların geliştirilmesi sağlanır. Tasarımlar onaylandıktan sonra üretim kriterlerine göre teknik çözümlemeleri yapılır. Öğrencinin tasarımları için belirlediği malzeme, üretim teknikleri tartışılır, önerilerde bulunulur, eksikler tamamlanır. Her bir öğrencinin tasarımı/koleksiyonu için üretim aşamaları listelenir.
3- Üretim süreci, Jüri değerlendirmesi:Tasarıma göre farklılık gösteren üretim aşamasının belirlenmesinden sonra atölyede üretime geçilir. Ürünün niteliğine göre bir ya da birkaç haftalık ders saatine yayılan üretim aşamasında öğrenci ile birebir çalışma sağlanarak üretimin sorunsuz şekilde gerçekleşmesi sağlanır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PSN	ProjeSunumu
2	ASM	Araştırma/Sunum
3	TUG	TasarımUyg
4	DKL	DerseKatılım
5	BSN	Başarı Notu	PSN * 0.20 +ASM * 0.20 + TUG * 0.50 +DKL * 0.10

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Seramik, Tekstil, Heykel gibi farklı disiplinlerde kullanılan malzeme yada tekniklerin araştırılarak sunulması ve tasarımlarda uygulanarak değerlendirilmesi

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Verilen araştırmalar, istenilen eskiz- tasarım çalışmaları ve vb. duyurulan tarihte getirilmez ise değerlendirme o koşullara göre yapılır, ancak öğrenci istenilenleri getirmek ile yükümlüdür. Derse katılmamış olmak, derste istenilen yükümlülükleri yerine getirmemekte mazeret olarak kabul edilmeyecektir.
4.Geciken proje teslimlerinde gecikilen her gün için bir harf notuna denk puan düşüşü olacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mujgan.emre@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

pazartesi, 12:00-12:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	1	14
Uygulama	14	3	42
Araştırma/Sunum hazırlama	6	2	12
Proje Sunumu hazırlama	6	2	12
Atölye, Laboratuvar vb. kapsamındaki çalışmalar	14	2	28
Dönem Sonu Jüri Değerlendirmesi	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			109

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI