Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOP 1039	Alman Lied Repertuvarı 1	SEÇMELİ	1	0	0	1

Dersi Veren Birim

Opera

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. PINAR UÇMAN KARAÇALI

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerimizi Alman bestecileri W.A. Mozart, Beethoven, G. Loewe, F. Schubert, Fanny Mendelssohn, Felix Mendelsson, R. Schumann, C. Schumann, F. Liszt, R. Wagner, Robert Franz, J. Brahms, H. Wolf, G. Mahler, R. Strauss, Hans Pfitzner, A. Schönberg, Joseph Marx, Alban Berg ve Kurt Weill in ses için yazmış olduğu geniş lied repertuvarı ile tanıştırmak ve bu repertuvarı içerik, yorum ve stil açısından tanıtmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Almanca bir lied duyduklarında bestecisini, dönemi ve parçayı tanıma becerisini kazandırır.
2	2. Alman repertuvarının stil ve yorum açısından inceliklerini öğrenebilir.
3	3. Rückert, Heine, Goethe, Eichendorf, Möricke gibi önemli Alman şairlerin şiirleri üzerine bestelenmiş bu liedler sayesinde dönemin şairleri ve onların eserleri hakkında da bilgi sahibi olur.
4	4. Kendi söyleyecekleri parçaları seçebilecekleri geniş bir repertuvar öğrenir.
5	5. Lied repertuvarında uzmanlaşmak ve konser sanatçısı olmak isteyen şan öğrencileri için faydalı olur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1 Mozart (Abendemfindung, Ridente la calma, Das Veilchen, Die zauberer, Als Luise die briefe)
2	2 Beethoven (Adelaide, Wonne der Wehmut, An die ferne Geliebte, Der Kuss)
3	3 C. Gottfried Loewe (Edward, Erlkönig, Herr Oluf),Franz Schubert (Ganymed, Gretchen am spinnrade, Erlkönig, An die Leier, Rastlose liebe
4	4 Schubert Standchen, An die musik, Die forelle, Der Musensohn, Auf dem Wasser zu singen, Nacht und Traume, Die junge nonne, Im Frühling,
5	5 Schubert Blondel zu marien, An dem mond, Suleika1, Der Hirt auf dem felsen,Die schöne Müllerin,
6	6 Schubert Winterreise) Fanny Mendelssohn (Nachtwanderer, Du bist die Ruh, Die meinacht, Sehnsucht nach Italien
7	7 Felix Mendelssohn (Auf flügen des gesanges, bei der Wiege, Nachtlied, neue liebe) Robert Schumann, Dichterliebe
8	8 Schumann Frauenliebe und leben, In der fremde, Waldesgesprach, Mondnacht, Widmung, Die Lotosblume, Der Nussbaum)
9	9 Clara Schumann (Liebst du um schönheit, Er ist gekommen in Sturm und regen) Franz Liszt (Es muss ein Wunderbares sein, Freudvoll und liedvoll, Die drei Zigeuner, Ihr Glocken von Marling)
10	10 Richard Wagner (Wesendonk Lieder, Mignonne) Robert Franz ( Widmung)
11	11 Johannes Brahms (Von ewiger Liebe, Die mainacht, Botschaft, Vergeblishes standchen, Feldeinsamkeit, Sapphische Ode, Der tod das ist die kühle nacht
12	12 Brahms Immer leiser wird mein Schlummer, meine liebe ist grün, Zigeunerlieder
13	13 Hugo Wolf (Möricke Lieder, Goethe Lieder)
14	14 Ara sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Almanca Liedler, Doç. Pınar Uçman Karaçalı ders kitabı
Yardımcı kaynaklar: Ders notları, ses ve video kayıtları.
Referanslar:
Diğer ders materyalleri: İşlenecek eserlere ait nota kitapları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Eserleri işlenen besteci ve eserleri hakkında tarihsel, eserlerin içeriği ve yorum biçimleri hakkında genel bilgi verildikten sonra öğrencilerin bu parçaları dinlemesi ve bulunan notalardan takip etmesi sağlanacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Kanaat/Arasınav
2	BNS	YarıyılNotu	AS

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınav için bütün dönem işlenen eserler içerisinde en önemli ve ünlü olanları seçilecek ve sınavından sorumlu oldukları eserlerin işitsel kaydı öğrencilere verilecektir. Sınavda önceden öğrenciye verilmiş olan işitsel kayıtlar içerisinden seçilen eserlerin bir kısmı dinletilecek ve öğrencinin bu parçanın bestecisini, parçanın adını, sınıfta anlatılan ders notları doğrultusunda parçanın içeriğini (parçanın konusu, hangi ses sınıfı için yazıldığı, orkestral mi piyano şan için mi yazıldığı, bir şarkı dizisine ait olup olmadığı, şairi, varsa armoni ve form açısından belirgin özellikleri vb.) tanımlayıp yazması istenecektir. Her soru 10 puan değerinde olacaktır. Parçanın bestecisini ve parçanın adını tanıyabilme 5 puan, parça içeriği hakkında bilgi 5 puan değerinde olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

pinar.karacali@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı: 13.00-15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	1	13
Vize Sınavına Hazırlık	13	1	13
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			27

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	3	3	3	3	3	3	1	2	3	3	3
ÖK.2	3	3	3	3	2	3			1	3	1
ÖK.3	3			2	3	2				2
ÖK.4	3	3	2	2		3	3				2
ÖK.5	3	3	2			3	3		1		2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI