• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSÖ 6050 Fen Eğitiminde Bilimsel İletişim SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. HÜLYA HAMURCU

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bilimsel iletişim sürecinde araştırma sonuçlarını yazılı, sözlü ve yayın yoluyla sunabilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Bilimsel iletişimin önemini kavrama. 2   2. Bilimsel iletişim sürecini bilme. 3   3. Alanyazın taraması yapabilme. 4   4. Uygun araştırma ve analiz yöntemlerini seçebilme. 5   5. Bilimsel yayın yapabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bilimsel iletişim nedir Bilimsel iletişim süreci nasıl işler 2 Araştırma sonuçları sözlü, yazılı veya yayın yoluyla nasıl sunulur 3 Sözlü ve yazılı sunumlar nasıl hazırlanır, nasıl sunulur 4 Bir araştırma nasıl yayına dönüştürülür 5 Bilimsel yazım nedir 6 Başlık ve Özet nasıl yazılır 7 Metin içinde kaynak gösterme ve alıntı yapma. 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Bir makalede giriş nasıl yazılır 10 Araştırma yöntemi nasıl ifade edilir 11 Veriler nasıl tablolaştırılır Bulgular nasıl sunulur 12 Sonuç ve tartışma nasıl yazılır 13 Kaynakça nasıl hazırlanır 14 Dergi seçerken dikkat edilmesi gereken faktörler. Yayımlama süreci 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Akademik Yazım Kuralları Kitapçığı. Kökdemir D, Demirutku K, Çırakoğlu, O. C., Işın G, Muratoğlu B, Sayın P, Yeniçeri Z. Ankara 2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS AraSınav 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu ARS * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARS * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hulya.hamurcu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 7 3 21 Final Sınavına Hazırlık 9 3 27 Ödev Hazırlama 7 10 70 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 206

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 4 4 4 4 4 3 4 5 ÖK.2 3 3 4 4 4 5 5 ÖK.3 3 5 5 3 4 5 ÖK.4 4 5 4 5 4 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5