DERS ADI

Dersi Veren Birim

Arkeoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ENGİN AKDENİZ

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Batı Anadolu da Anadolu da Son Tunç Çağı ndan Demir Çağı na geçiş, yeni araştırma ve kazılarda elde edilen veriler ile kronolojide bu dönemle ilişkili halen devam etmekte olan sorunların ele alınmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Akurgal 1955 E. Akurgal, Phrygische Kunst, Ankara, 1955.
2. Frangipane, M., Yakındoğu da Devletin Doğuşu, (Çev. Z.Z.İlkgelen), İstanbul, 2002.
3. French, D.H., Anatolia and the Aegean in the Third Millennium B. C. (Doktora Tezi, Cambridge Universitesi, 1968).
4.. Erkanal, Geç Tunç Çağı'nda Liman Tepe." Batı Anadolu ve Doğu Akdeniz Geç Tunç Çağı Kültürleri Üzerine Yeni
Araştırmalar. (Eds. Erkanal-Öktü, A, S. Günel ve U. Deniz), Ankara, 2008, 91-100.
5. Genz 2000 H. Genz, Die Eisenzeit in Zentralanatolien im Lichte der keramischen Funde von Büyükkaya in
Boğazköy/Hattusa , TÜBA-AR 3 (2000) 35-54.
6.. Genz 2001 H. Genz, Boğazköy ün Erken Demir Çağı , Eskiçağ Bilimleri Enstitüsü Haberler 12
16
7. Genz, H. 2003, The Early Iron Age in Central Anatolia , Identifying Changes: The Transition from Bronze to Iron Ages in
Anatolia and its Neighbouring Regions. Proceedings of the International Workshop Istanbul, November 8-9, 2002. (ed. B.
ischer - H. Genz - E. Jean - K. Köroğlu), Istanbul:179-191.
8. Lloyd, S.- Mellaart, J., Beycesultan I: The Chalcolithic and Early Bronze Age Level, Londra 1962.
9. Omura 1992a S. Omura, Kaman-Kalehöyük I. Ibaraki (1992a).
10. Omura 1992b S. Omura, 1990 Yılı Kaman-Kalehöyük Kazıları , KST 13.1 (1992) 319-336.
11.. Özgüç 1978 T. Özgüç, Maşat Höyük Kazıları ve Çevresindeki Araştırmalar/Excavations at MaşatHöyük and Investigations
in Its Vicinity, Ankara, 1978.
12. Sams 1994 G. K. Sams, The Early Phrygian Pottery.The Gordion Excavations 1950-1973: Final Reports, IV, 1994.
13. Schachner, A., Die Ausgrabungen in Boğazköy-Hattusa 2007, AA, 2008/1, 113-161 (mit Beiträgen von R. Dittmann, U.
Röttger, U.-D. Schoop)
14. Seeher, J., Hattuşa Yukarı Şehir: Yeni sorular, yeni kazılar, yeni cevaplar, in: T. Tarhan - A. Tibet - E. Konyar (Ed.), Muhibbe
Darga Armağanı (Istanbul 2008), 405-414
15. Seeher, J., Abschied von Gewusstem - Die Ausgrabungen in Hattusa am Beginn des 21. Jahrhunderts, in: G. Wilhelm
(Hrsg.), Hattusa - Boğazköy. Das Hethiterreich im Spannungsfeld des Alten Orients, 6. Internationales Colloquium der
Deutschen Orient Gesellschaft (Wiesbaden 2008) 1-13.
16. Seeher, J., Boğazköy-Hattuşa 2004-2005 Yılı Kazı ve Restorasyon Çalışmaları, in: 28. Kazı Sonuçları Toplantısı Bd. 2
(Ankara 2007), 27-42.
17. Schoop, U.D. - Seeher, J., Absolute Chronologie in Boğazköy-Hattusa: Das Potential der Radiokarbondaten, 53-76.
18. Seeher, J., Chronology in Hattusa: New Approaches to an Old Problem, 197-214.
19. Yakar,J., The Later Prehistory of Anatolia: the Late Chalcolithic and Early Bronze Age. Oxford.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Örgün Öğretim
Sunum
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-6: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-mail: engin.akdeniz@deu.edu.tr
Tel: (0232) 3017905

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı-Çarşamba Saat: 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi