• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSB 5037 Sosyal Bilgiler Eğitiminde Drama SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. BANU ÇULHA ÖZBAŞ

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; yaratıcı dramanın kuramsal temellerinin, yararlarının ve uygulamada dikkat edilecek noktaların, çeşitli drama örnekleri yoluyla geliştirmek ve değerlendirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Yaratıcı dramanın kurumsal temellerini açıklayabilme. 2   Yaratıcı dramada uygulamalarında dikkat edilecek hususların bilgisini edinme 3   Yaratıcı dramanın yararlarını kavrayabilme. 4   Yaratıcı drama örneklerini uygulama becerisi geliştirme. 5   Sosyal bilgiler öğretiminde kullanılabilecek yaratıcı drama örnekleri geliştirebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Yaratıcı drama teriminin tanımı ve anlamı,benzer terimlerden farkları 2 Günümüzde yaratıcı dramanın önemini artıran gelişmeler 3 Yaratıcı drama öğretmeninin nitelikleri 4 İlköğretimde yaratıcı dramanın önemi, dramada öğrenme tipleri 5 Yaratıcı dramada derin dayalı öğrenmeye dayalı öğrenme. Doğaçlama ve yaratıcı etkinlikler 6 Yaratıcı dramada tartışma yöntemi ve farklı soru sorma biçimleri 7 Yaratıcı dramanın değerlendirilmesi 8 Ara Sınav 9 Gerçek ortamda drama 10 Müzede drama çalışmaları 11 Yaratıcılığın desteklenmesi için eğitici drama örnekleri 12 Yeni yaratıcı drama örneklerinin geliştirilmesi 13 İletişim becerilerinin kazandırılmasında yaratıcı drama 14 Sorun çözme ve eğitici drama örnekleri. Genel Değerlendirme 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Gordon, T. (1993). Etkili Öğretmenlik Eğitimi (Çev. E. Aksay ve B. Özkan). İstanbul: Ya-Pa Yay. Önder, A. ( 1999). Eğitici Darmanın Doğru Olarak Uygulanması, Marmara Üniversitesi Anaokulu/Anasınıfı Öğretmeni El Kitabı, İstanbul: Ya-Pa, Yay. Önder, A. (2003). Eğitici Darama Uygulamaları, İstanbul: Morpa Kültür Yay. Önder, A. (2005). İlköğretimde Drama. Morpa Kültür Yay. San, I. (1994). Drama Öğretim Bilgisi, Çağdaş Drama Derneği: Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru cevap, işbirlikli öğrenme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 BNS Başarı Notu YYIN * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 120

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 3 4 2 5 2 3 ÖK.2 3 4 2 5 2 3 ÖK.3 3 4 4 5 2 3 ÖK.4 3 4 2 5 2 3 ÖK.5 3 4 4 5 2 3