Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSM 5040	İleri Anadal Eğitimi II (Piyano)	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. İLKAY EBRU TUNCER BOON

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrenciye ileri düzeyde piyano eğitimi vererek bir repertuar oluşturmasına yardımcı olmak, bunun yanı sıra piyano teknikleri ve metodoloji konusunda bilgilendirerek öğrenciyi piyano eğitimcisi olacak biçimde eğitmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Yüksek lisans seviyesine uygun çaldığı eserlerin bestecilerinin yasadığı döneme ait özelliklerini bilme
2	Yüksek lisans seviyesine uygun müzik tarihi dönemlerini günümüz müziğiyle karşılaştırabilme
3	Yüksek lisans seviyesine uygun öğrendiği eserlerdeki tekniği diğer eserlere transfer edebilme
4	Yüksek lisans seviyesine uygun çalıştığı eseri armoni ve form açısından analiz edebilme
5	Yüksek lisans seviyesine uygun çaldığı eserler üzerinde müzikal ifade geliştirebilme
6	Yüksek lisans seviyesine uygun çaldığı eserlerdeki hataları tespit ederek performansının etkililiğini belirleyebilme
7	Yüksek lisans seviyesine uygun çaldığı eserlerde kendi değerlendirmesini yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Etütlerin ve eserlerin ve seçimi
2	Eserlerin deşifresi
3	Etüt üzerinde teknik çalışmalar
4	Barok eserdeki süsleme notalarının icrası ve etütle ilgili teknik çalışmalara devam edilmesi
5	Barok eser ve Sonatın ilk bölümünün deşifresi
6	Sonat ve besteci hakkında bilgi verilerek icra konusunda öğrencinin yönlendirilmesi
7	Romantik veya Çağdaş dönemden verilmiş parçanın deşifresi ve eser hakkında bilgi verilmesi
8	Eserler üzerinde teknik çalışmalara devam edilmesi ve tempo hızlandırma çalışmaları
9	Eserler üzerinde teknik çalışmalara devam edilmesi ve tempo hızlandırma çalışmaları
10	Sonat ve Barok eserin yorumları ile ilgili çalışmalar
11	Piyano başlangıç metotlarıyla ilgili yazılı bir ödev konusu seçimi
12	Kaynak araştırmaları ve uygulamalar
13	Romantik veya Çağdaş dönem eserlerinin yorumları ile ilgili çalışmalar
14	Eserlerin genel tekrarı ve yazılı ödevin teslimi
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Czerny op. 299, Cramer Etudes, Moszkowski Etudes, Chopin Etudes, J.S. Bach Preludes and Fugues, Scarlatti Sonatas, Mozart Sonatas, Haydn Sonatas, Beethoven Sonatas, pieces from Schumann, Mendelshon, Chopin, Brahms, Bartok, Shubert, Mussorgsky, Manuel de Falla, G. Faure vs, pieces from Muammer Sun, Ulvi Cemal Erkin, A. Adnan Saygun, pieces chosen from various periods of piano literature and etudes for technical development.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap, bellek destekleyici stratejiler, sentez yapabilme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYC	YYiçiÇalışma
2	YYS	YySonuSınavı
3	BNS	FinalSonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Eserlerin teknik, stilistik ve dönemsel çözümlemesi ve icrası.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devamlılık.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

nergiz.sari@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 13:00-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	8	104
Ödev Hazırlama	20	1	20
Final Sınavına Hazırlık	15	1	15
Final Sınavı	1	2	2
Proje Ödevi	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			182

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	5	5	3	4	5	4	5	4
ÖK.2	5	5	3	4	5	4	5	4
ÖK.3	5	5	3	4	5	4	5	4
ÖK.4	5	5	3	4	5	4	5	4
ÖK.5	5	5	3	4	5	4	5	4
ÖK.6	5	5	3	4	5	4	5	4
ÖK.7	5	5	3	4	5	4	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI