DERS ADI

: Türk İslam Mimarisi I

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
İTS 5129 Türk İslam Mimarisi I SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

İslam Tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ŞENAY ÖZGÜR YILDIZ

Dersi Alan Birimler

İslam Tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türk ve İslam sanatının tarihi gelişimini ve özelliklerini öğrenmek, başta mimari eserler olmak üzere Türk ve İslam dünyasında meydana getirilmiş sanat zenginliklerini tanımak ve bu eserleri geniş bir perspektiften değerlendirmek. Tarihsel bilgi birikiminin sağlanması dışında kuramsal yaklaşımların kavratılması da hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tarihsel çevreyi bir bütün olarak algılar ve geniş bir perspektiften değerlendirir.
2   İslamın sanat konusundaki tutumunu kavrar.
3   Alanıyla ilgili sorunu belirler, çözüm yollarını alternatifleriyle projelendirir.
4   Mimari üslupları ve yapı kimliklerini belirler.
5   Türk İslam sanatı alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme becerisini kazanır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Sorun
2 Erken İslam Toprakları ; Toprağın Simgesel Olarak Temellük Edilişi
3 İslamın Sanat Konusundaki Tutumu
4 İslamda Dinsel Sanat Cami
5 Dindışı İslam Sanatı Saray ve Kent
6 Erken İslamda Dekorasyon: Bir Fikir Olarak Arabesk
7 Anadolu Selçuklu Döneminde Tarihsel ve Kültürel Ortam
8 Arasınav
9 Ortaçağ İslam Bezemesi ve Divriği Ulu Camii
10 Ortaçağ Anadolu - Türk Sanatı Kavramı
11 Anadolu Türk Mimarisinde Bölgesel Etkenlerin Niteliği
12 İslam Mimarlığında Çeşitliliğin Coğrafi ve Tarihi Nedenleri
13 Türk Sanat Tarihinin Evreleri
14 Genel Tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Grabar, O., İslam Sanatının Oluşumu, YKY İstanbul, 1998.
- Kuban, D., Divriği Mucizesi Selçuklular Çağında İslam Bezeme Sanatı Üzerine Bir Deneme, YKY İstanbul 1999.
- Konularla ilgili muhtelif makaleler.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma soru- cevap, tartışma, ödev ve uygulama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ARS ARASINAV
2 YYC YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3 YYS YARIYIL SONU SINAVI
4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.20 + YYC* 0.40 + YYS* 0.40
5 BUT BÜTÜNLEME
6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS* 0.20 + YYC * 0.40 + BUT* 0.40


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

İlan Edilecektir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

senay.ozgur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 3 39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39
Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20
Final Sınavına Hazırlık 1 25 25
Ödev Hazırlama 1 20 20
Final Sınavı 1 1 1
Vize Sınavı 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 145

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10
ÖK.1555
ÖK.25
ÖK.345
ÖK.445
ÖK.555

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER