Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÇİN 5044	İş Güvencesizliği ve İstihdam Edilebilirlik	SEÇMELİ	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

İnsan Kaynakları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. BARIŞ SEÇER

Dersi Alan Birimler

İnsan Kaynakları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Günümüzde giderek artan işini kaybetme korkusunu ve buna çözüm olarak önerilen istihdam edilebilirlik kavramını tüm yönleriyle ele alarak insan kaynakları boyutuyla değerlendirmeler yapılmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İş güvencesizliğini ve etkileyen faktörleri tanımlayabilir
2	İş güvencesizliğinin sonuçlarını ve alınabilecek önlemleri tartışabilir
3	İstihdam edilebilirlik ve etkileyen faktörleri açıklayabilir
4	Bir insan kaynakları uygulaması olarak istihdam edilebilirlik yaklaşımları geliştirebili
5	İş güvencesizliği ve istihdam edilebilirlik ile ilgili araştırmalar yapabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İş Güvencesizliği Güvence-Güvencesizlik Kavramı
2	İş Güvencesizliğinin Belirleyicileri
3	İş Güvencesizliğinin Sonuçları
4	İş Güvencesizliği ve Sonuçlarını Etkileyen Faktörler
5	İnsan Kaynakları Yönetimi Açısından İş Güvencesizliği
6	İstihdam Edilebilirlik Kavramının Tarihsel Gelişimi
7	İstihdam Edilebilirliğin Gündeme Gelmesine Yol Açan Değişimler I
8	İstihdam Edilebilirliğin Gündeme Gelmesine Yol Açan Değişimler I
9	İstihdam Edilebilirliğin Kavramsal Çerçevesi
10	İstihdam Edilebilirlik Yaklaşımları Genel İstihdam Edilebilirlik Yaklaşımları
11	İstihdam Edilebilirlik Yaklaşımları Örgütsel İstihdam Edilebilirlik Yaklaşımları
12	İstihdam Edilebilirlik Yaklaşımları Bireysel İstihdam Edilebilirlik Yaklaşımları
13	İş Güvencesizliği ve İstihdam Edilebilirlik
14	İstihdam Edilebilirliğe Yönelik Eleştiriler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

SEÇER Barış (2007), Kariyer Sermayesi ve İstihdam Edilebilirliğin İş Güvencesizliği Üzerindeki Etkisi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Yardımcı kaynaklar:
YILMAZ Gözde (2009), İstihdam Edilebilirlik: Değişim Kıskacında Birey, Ekin Yayınevi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yetkili öğretim üyesinin ders yönlendirmesi, izlence takibi
Sınıf ile etkileşim

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav, final ve ödev sunumu ile öğrencinin kariyer yönetimi konusunu hangi ölçüde kavradığı ölçülecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-posta: baris.secer@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi Çarşamba 10:00-12:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Sunum Hazırlama	1	2	2
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	1	5	5
Vize Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			87

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI