Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARC 5083	Restorasyonda Statik Problemler	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Restorasyon Doktora
Restorasyon Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Tarihi geleneksel yapılarda, tarihsel gelişim sürecinde kullanılmış taşıyıcı sistem türleri ve yapım yöntemleri; geleneksel yapı sistemlerinde kullanılan taşıyıcı malzemeler ve mekanik özellikleri; geleneksel yapılarda taşıyıcı sistemi oluşturan yapı elemanları; geleneksel yapı taşıyıcı sistemine etkiyen yükler ve geleneksel yığma kagir yapı taşıyıcı sisteminin yük etkileri altında davranışı; mevcut geleneksel yapılarda bozulmaların nedenleri ve değerlendirilmesi, restorasyonda onarım ve güçlendirme yöntemleri; restorasyonda taşıyıcı sistemin güçlendirilmesi dersin ana amacını oluşturaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tarihi geleneksel yapıların, tarihsel gelişim sürecinde ortaya çıkışını ve kültürel mirasın değerini açıklayabilme
2	Geleneksel yapı sistemlerinde kullanılan taşıyıcı malzemeler ve mekanik hakkında detaylı bilgi aktarabilme
3	Geleneksel yapılarda taşıyıcı sistemi oluşturan yapısal elemanları proje bazında analiz edebilme
4	Restorasyonda, taşıyıcı sistemi oluşturan elemanların güçlendirilmesi konusunda karar verebilme
5	Uygulamada çağdaş yeni sistemlere geçisi değerlendirebilme
6	Mimar-Restoratör-İnŞaat Mühendisi ortak çalışma alanlarının ve işbirliğini organize edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tarihi geleneksel yapılarda, tarihsel gelişim sürecinde ortaya çıkan taşıyıcı sistem türleri ve yapım yöntemleri hakkında genel bilgi
2	Geleneksel yapı sistemlerinde kullanılan taşıyıcı malzemeler ve mekanik özellikleri
3	Geleneksel yapılarda taşıyıcı sistemi oluşturan taşıyıcı yapı elemanları hakkında genel bilgi	Temeller,Taşıyıcı duvarlar, Ayak, Sütun, Düz Atkılar, Döşemeler, Kemer, Tonoz, Geçiş Elemanları, Kubbeler
4	Geleneksel yapı taşıyıcı sistemine etkiyen yükler
5	Geleneksel yığma kagir yapı taşıyıcı sisteminin yük etkileri altında davranışının analizi I	Düz Atkılı ve Kemerli Çerçevelerin Yük Etkileri Altında Davranışının İncelenmesi
6	Geleneksel yığma kagir yapı taşıyıcı sisteminin yük etkileri altında davranışının analizi II	Tonoz ve Kubbeli Sistemlerin Yük Etkileri Altında Davranışının İncelenmesi
7	Ara Sınav	Ara Sınava kadar işlenmiş olan Tüm konular dahildir.
8	Mevcut geleneksel yapılarda bozulmaların nedenleri ve değerlendirilmesi I	Geoteknik etkiler, deprem etkisi, heyelan etkisi
9	Mevcut geleneksel yapılarda bozulmaların nedenleri ve değerlendirilmesi II	İklimsel etkiler, suyun etkisi, kimyasal etkiler, biyolojik etkiler, Yanlış tasarım ve uygulamadan kaynaklanan etkiler, Yanlış kullanım etkileri, Yanlış onarım etkileri, yangın, savaş, trafik, yanlış çevresel uygulama hataları, vb
10	Restorasyonda, taşıyıcı sistemi oluşturan elemanların onarımı hakkında genel bilgi	Genel bilgilerin Mühendislik bilgileriyle birleştirilmesi
11	Restorasyonda, taşıyıcı sistemi oluşturan elemanların güçlendirilmesi hakkında genel bilgi	Üst yapı taşıyıcı sisteminin güçlendirilmesi hakkında genel bilgiler, Temel sisteminin güçlendirilmesi hakkında genel bilgiler
12	Restorasyonda taşıyıcı sistemin güçlendirilmesinde çağdaş yeni sistem önerileri
13	Genel Değerlendirme-Sunumlar
14	Genel Değerlendirme-Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders sürecinde verilecek ders notları, sunumlar ve temel mühendislik kitapları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersin içeriğinin öğretilmesi için mümkün olduğunca uygulama yoğunluklu, arasınav, -uygulama projesi, -final sınavları ile dersin kavranmasının sağlanması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	PRJ	PROJE
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS + PRJ/2 * 0.50 + YSN * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS + PRJ/2 * 0.50 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ve uygulama projeleri yıl içi değerlendirmesine esas olup, final sınavı dönem sonunda gerçekleştirilir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin mesleki becerisnin üzerine, mimari, restorasyon ve mühendislik becerilerini ekleyebilmesi dersin değerlendirmesindeki en önemli kriterdir. Restorasyon yaklaşımlarında mühendislik bakışının kazanılıp kazanılmaması verilecek uygulama projeleri ile değerlendirilir.
Ara sınav ve proje : % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3)
Final : % 50 (ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunluluğu olup, proje uygulamalarının bireysel hazırlanması esastır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Mustafa Düzgün
email: mustafa.duzgun@deu.edu.tr
Tel: 232-3017069

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı-Çarşamba 13:30-14:30 veya email ile belirlenebilir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	11	2	22
Uygulama	0	0	0
Sunumlar	0	0	0
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Sunum Hazırlama	1	8	8
Kitap Okuma	1	12	12
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	8	4	32
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Vize Sınavı	1	2	2
Final	1	2	2
Proje Sunumu	2	2	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.11
ÖK.1	1				1
ÖK.2		1		1
ÖK.3		1		1
ÖK.4			1		1	1
ÖK.5						1
ÖK.6							1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI