Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 3755	AKILLI BİNALARDA ENERJİ, YAPIM VE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. AYÇA TOKUÇ

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Bu ders mimaride akıllı bina kavramını tanıtmayı ve akıllı bina teknolojilerinin tasarımlara bütünleşmesini kapsayan mimari tasarım yaklaşımlarının ve kuramının bu kavram üzerinden ilerletilmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Akıllı bina kavramını tanıyabilme.
2	Çeşitli akıllı bina teknolojilerini tanımlayabilme.
3	Akıllı bina mimari tasarım ilişkisini tartışabilme.
4	Binalarının akıllılığını kuramsal olarak tartışabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Derse giriş, amaç ve kapsamının anlatılması	Sunum takviminin ilan edilmesi
2	Mimaride akıllılıkla ilgili ana kavramlar ve tarihsel çerçeve	Öğrencilerin hangi sunum temasını hazırlayacağının kesinleştirilmesi Araştırma yapılması
3	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 3. Konutlarda akıllılık	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
4	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 4. Ofislerde akıllılık	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
5	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 5. Hastanelerde akıllılık	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
6	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 6. Okullarda/Servis sektöründe akıllılık
7	ARA SINAV	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
8	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 8. Yönetimde akıllılık (Algılayıcılar, Hesaplamalar, Arayüz, Yönetim protokolleri vb.)	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
9	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 9. Aydınlatmada akıllılık (Doğal aydınlatma, Aydınlatma tasarımı, Malzeme vb.)	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
10	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 10. Isıtma ve soğutmada akıllılık (Isıl konfor, Pasif tasarım, Aktif tasarım vb.)	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
11	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 11. Havalandırmada akıllılık (Doğal havalandırma, İklimlendirme vb.)	Gelecek ders konusunda araştırma yapılması
12	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 12. Tasarımda akıllılık (Yapım sistemi, Mekanlar, Akıllı tasarımlar vb.)	Sunum ve rapor teslimleri
13	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 13. Akıllı bina kuramı
14	Temalı öğrenci sunumları ve tartışma 14. Geleceğin akıllı binalarını tasarlamak

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Tokuç, A., Köktürk, G., 2015, Geleceğin Akıllı Evleri: Avrupa Güneş Dekatlonu 2014 Örneği, III. Yapı Elektronik Sistemleri Sempozyumu Bildiriler Kitabı, 15-19.

Yardımcı kaynaklar:
Günaydın, H.M., Zağpus, S., 2003, Türkiye'de Bina Otomasyon Sistemlerinin Mimarlar Tarafından Algılanması Akıllı Bina Tasarım Süreci ve Kalitesi, VI. Ulusal Tesisat Mühendisliği Kongresi ve Sergisi Bildiriler Kitabı, 481-491.
Tokuç, A., Yıldızber, Z.E., 2009, Enerji Etkin Konut Tasarımında Tesisat Bileşenleri ile Birlikte Kullanılabilecek Yapı Elemanlarının Araştırılması, DEÜ Mühendislik Bilimleri Dergisi, 11 (32), 31-42.
Bulgurcu, H., 2005, İklimlendirme ve Soğutma Sistemlerinde Otomatik Kontrol, doğa yayıncılık, 312.
Uzunali, A., 2003, Akıllı Evler Düşünceli midir , Karadeniz Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 124.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik aktarım, okuma, tartışma, bireysel ödevler ve sunumlar gibi öğrenci merkezli yöntemler ile

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasınav
2	OD	Ödev
3	YYS	Yarıyılsonu Notu
4	BNS	Başarı Notu	AS * 0.30 + OD * 0.30 + YYS * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	AS * 0.30 + OD * 0.30 + BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Her hafta öğrenciler okumalar ve araştırmalar doğrultusunda sunum hazırlayacak ve ders bu sunum konularının tartışılması üzerinden yürüyecektir. Her hafta yapılacak sunumlar belli bir tema üzerine yoğunlaşacaktır. Sunumların sayısı ve süresi dersi alan öğrenci sayısına göre belirlenecektir. Sunumlar, sunumların bittiği hafta görsel ve sınıftaki tartışmaların aktarıldığı yazılı bir rapor ile ödev teslimi yapılacaktır. Ödev teslimi (%10), sunum (%10) ve sınıftaki tartışmaya katkı (%10) olarak ayrı değerlendirilecek olup, başarı notun %30'unu oluşturacaktır.

Bölümde Ara sınav Haftası 7. ve 8. haftalardır. Sınav programına bağlı olarak ara sınav 8. haftaya alınabilir.

Değerlendirme Kriteri

ARA SINAV % 30 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ4)
Ödev/Sunum % 30 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4)
FİNAL % 40 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse İlişkin Politika ve Kurallar:
1. Öğrencilerin konulara ve ilgili kaynaklara hazırlanmış olarak derslere katılmaları beklenmektedir.
2. Geç teslimler, farklı değerlendirmeye tabi tutulacaktır.
3. Her türlü kopya ya da intihal girişimi fiili disiplin cezası ile sonuçlanır.
4. Öğretim üyesi kısa sınavlar/ödevler yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar ödev/sunum notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayca.tokuc@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 14:50-16:30.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	2	2	4
Öğrenci Sunumları	11	2	22
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	7	1	7
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Ödev Hazırlama	1	10	10
Sunum Hazırlama	1	5	5
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	1	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
Proje Ödevi	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.6	PK.8	PK.11
ÖK.1		3	5
ÖK.2	5		5
ÖK.3	4	3	4
ÖK.4	4		4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI