Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMY 3018	KAMU YÖNETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ MEHMET NACİ SEVKAL

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi (İ.Ö)
Kamu Yönetimi

Dersin Amacı

Ekonomik, toplumsal ve siyasal açıdan köklü değişikliklerin gerçekleştiği küreselleşme sürecinde kamu yönetiminde gerçekleşmiş olan değişimlerin ve uygulamaya konulan reformların çözümlenebilmesi için bu süreçte geliştirilen yeni kuramsal tartışmaların öğrenilmesi ve çözümlenmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tarihsel bir perspektifle kamu yönetimi kuram ve uygulamasında meydana gelen değişiklikleri ilişkilendirebilme
2	Kamu yönetimdeki güncel gelişmeleri sınıflandırabilme
3	Sermaye birikim süreçlerini karşılaştırabilm
4	Kamu yönetiminin temel değerlerini, varlık amacını sorgulayabilme
5	Değişkenler arasında bağlantı kurarak yorumlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Küreselleşme sürecinin kavramsal çözümlemesi
2	Fordist yönetim modelinden postfordist yönetim modeline geçiş. Fordizmin temel özelliklerinin anlatılması
3	Postfordizmin temel özellikleri; yönetimde esneklik
4	Fordist dönemde kamu yönetimi modeli: yönetimde bütünlük
5	Postfordist dönemde kamu yönetimi: yönetimde parçacıllık, amaç; verimlilik
6	Özelleştirme süreci ve kamu yönetimi
7	Küreselleşme süreci ve yeni kamu yönetimi yaklaşımları. Kamu tercihleri yaklaşımı ve kamu yönetimi
8	Ara Sınav
9	Ara Sınav
10	Agency kuramı ve Bağımsız İdari Otoriteler
11	Kamu işletmeciliği yaklaşımı (public management)
12	Kamu Yönetiminde Toplam Kalite Yönetimi Uygulaması, Kamu Yönetiminde toplam kalite yönetimi uygulamasının Türkiye den örneklerle açıklanması
13	Yeni kamu yönetimi yaklaşımı (new public management)
14	Kamu yönetiminde ağ örgütlenmesi ve yönetişim Yönetişim uygulaması olarak Girişimci Hükümet modeli

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynaklar
İlker BELEK, Postkapitalist Paradigmalar, Sorun Yayınları, İstanbul, 1997.
İnönü Üniversitesi
Gencay ŞAYLAN, Değişim Küreselleşme ve Devletin Yeni İşlevi, İmge Kitabevi, No:109, Ankara, 1995.

Yardımcı Kaynaklar
Birgül A. GÜLER, Yeni Sağ ve Devletin Değişimi, TODAİE, No:266, Ankara, 1996
David HARVEY, Post Modernliğin Durumu, çev. Sungur Savran, metis y., İstanbul, 1997.
E. Ahmet Tonak (der) Küreselleşme, İmge Kitabevi, Ankara, Nisan 2000.
Gencay ŞAYLAN, Postmodernizm, İmge Kitabevi, Ankara, 1999.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik anlatım.
Ders içinde ve sonunda sorulara dayalı sınıf içi tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar