• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EDB 2002 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programları ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. İLYAS YAZAR

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğretmen adayını, lisede okutulan Türk Dili ve Edebiyatı dersini öğrencilere öğretebilecek teorik ve pratik beceriler ile donatmaktır. Bu anlamda 2004 yılında değişen programı, amaç, içerik ve uygulama boyutları ile tanıtarak eski programla olan farklılıklarını kavramalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türk Dili ve Edebiyatı dersinin varoluş amacını ve kapsamını bilme. 2   Öğrencilerin gelişim özelliklerini ve öğrenme biçimlerini bilir ve Türk Dili ve Edebiyatı dersine uygulayabilme. 3   Türk Dili ve Edebiyatı dersi kapsamında uygulanabilecek öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygulayabilme. 4   Türk Dili ve Edebiyatı dersi kapsamında uygulanabilecek ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kavrayabilme. 5   Türk Dili ve Edebiyatı dersinin, etkili yurttaş yetiştirmedeki önemini bilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türk Dili ve Edebiyatı Dersinin Amaç, Kavram ve İçeriği Hakkında Bilgilendirme 2 Türkiye de Türk Dili ve Edebiyatı Dersinin Tarihsel Gelişimi 3 Yapılandırmacı öğrenme anlayışı bağlamında Türk Dili ve Edebiyatı öğretimini yeniden tanımlamak 4 Türk Dili ve Edebiyatı öğretim programının incelenmesi. 5 Türk Dili ve Edebiyatı Dersinde Öğretim Stratejileri, Öğrenme Yöntemleri ve Stilleeri. 6 Türk Dili ve Edebiyatı programındaki temalar ve temalardaki kazanımların sınıflara gore dağılımı. 7 Empati becerisi geliştirmenin yöntemleri ve empatiye ilişkin öğrenci örneklerini değerlendirme. 8 genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Çoklu zeka teorisinin Türk Dili ve Edebiyatı öğretimindeki yeri. 10 Teorik ve uygulama boyutlarıyla drama. 11 Yapılandırmacı anlayış çerçevesinde ölçme ve değerlendirmeyi yeniden tanımlamak. 12 uygulamalar. 13 uygulamalar. 14 uygulamalar. 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi Metni Boydak, A. (2001), Öğrenme Stilleri, Beyaz Yayınları, İstanbul Claude, R.P. (2003), Yaygın İnsan Hakları Eğitimi , (Çev. Mehmet Çevik) İstanbul

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 25 25 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 80

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 5 3 ÖK.2 5 5 5 3 ÖK.3 5 5 4 4 ÖK.4 5 5 4 5 ÖK.5 5 4 5