• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS OME 3002 Cebir Öğretimi ZORUNLU 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. SEMİHA KULA ÜNVER

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Matematik öğretmeni adaylarına cebir ile ilgili kavramların öğrenimini ve öğretimini kazandırmak, matematik derslerini etkili bir şekilde yürütebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Cebir konularının öğretiminin nasıl yapılacağını bilir. 2   Cebir konularına ilişkin öğrenci hatalarını, kavram yanılgılarını ve zorluklarını ve bunları giderme yollarını bilir. 3   Cebirin temel kavramlarının tarihsel gelişimini, günlük yaşam örneklerini öğretimde kullanır ve bu kavramları diğer derslerle ilişkilendirir. 4   Cebir öğretiminde uygun strateji ve materyalleri kullanır. 5   Cebir konularına ilişkin öğrenci düşüncesini anlayabilir ve yorumlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin içeriğinin paylaşılması, kaynakların tanıtılması, dersle ilgili beklentilerin ifade edilmesi 2 Cebirsel düşünme ve cebirsel düşünmenin matematik öğretimindeki önemi 3 Cebir öncesi dönem, tarihsel gelişimi ve aritmetik-cebir ilişkisi 4 Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programında cebir 5 Cebir öğretimine ve öğrenimine genel bir bakış 6 Cebir öğretimine ilişkin uygun strateji, yöntem ve teknikler 7 Cebir öğretiminde kullanılabilecek gösterim şekilleri, analojiler ve materyaller 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Cebir konularına ilişkin öğrenci zorlukları ve olası kavram yanılgıları 10 Cebir konularına ilişkin öğrenci zorlukları ve olası kavram yanılgıları 11 Cebirin temel kavramlarının tarihsel gelişimi 12 Cebir kavramlarına ilişkin günlük yaşam örnekleri ve diğer derslerle ilişkisi 13 Öğretmen adaylarının cebir ile ilgili seçecekleri bir kavramın öğretimine ilişkin hazırladıkları planları sunmaları ve tartışma 14 Öğretmen adaylarının cebir ile ilgili seçecekleri bir kavramın öğretimine ilişkin hazırladıkları planları sunmaları ve tartışma 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

MEB (2018). Matematik Dersi Öğretim Programı (Ortaokul). Ankara. Baki, A. (2018). Matematiği Öğretme Bilgisi. Ankara: Pegem Akademi. Cebir öğretimine ilişkin ilgili kaynaklar.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-yanıt, gözlem, grup çalışmaları, örnek olay inceleme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

semiha.kula@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 13 2 26 Sunum Hazırlama 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 120

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 4 4 5 2 ÖK.2 4 4 2 ÖK.3 5 5 5 2 ÖK.4 5 5 3 2 ÖK.5 5 5 2