• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS KNS 3031 Orkestra 5 SEÇMELİ 3 3 0 6

Dersi Veren Birim

Devlet Konservatuvarı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. MEHMET GİRGİN

Dersi Alan Birimler

Korno Vurma Çalgılar Flüt Korno Trombon Trompet Tuba Vurma Çalgılar Viyola Viyolonsel Trompet Tuba Arp Fagot Fagot Flüt Trombon Keman Klarinet Obua Devlet Konservatuvarı Klarinet Obua Kontrabas

Dersin Amacı

Öğrencinin orkestra eserlerini tanıyıp, orkestracılık deneyimini geliştirebilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Müzik dönemlerine göre bestecilerin önemli yapıtlarını dönem özelliklerine göre tanımlayabilir. 2   Orkestrada birlikte çalma becerisini geliştirebilir. 3   Orkestrada deşifre becerisini geliştirebilir. 4   Kendi grubu içerisinde sorumluluk alarak çalışma becerilerini geliştirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dönemde çalınacak eserlerin seçimi. İlk okuma 2 Uygulama: Teknik çalışmalar. Eserlerin çalışılması. 3 Uygulama: Teknik çalışmalar. Eserlerin çalışılması. 4 Uygulama: Teknik çalışmalar. Eserlerin çalışılması. 5 Uygulama: Teknik çalışmalar. Eserlerin Yorumuna ait çalışmalar. 6 Uygulama: Teknik çalışmalar. Eserlerin Yorumuna ait çalışmalar. 7 Uygulama: Teknik çalışmalar. Eserlerin Yorumuna ait çalışmalar. 8 Uygulama: Teknik çalışmalar. Eserlerin Yorumuna ait çalışmalar. 9 Uygulama: Çalınacak eserler üzerinde yoğunlaşma. 10 Uygulama: Çalınacak eserler üzerinde yoğunlaşma. 11 Uygulama: Çalınacak eserler üzerinde yoğunlaşma. 12 Uygulama: Çalınacak eserler üzerinde yoğunlaşma. 13 Uygulama: Çalınacak eserler üzerinde yoğunlaşma. 14 Uygulama: Çalınacak eserler üzerinde yoğunlaşma.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Orkestra Şefliğini yapan Öğretim elemanı tarafından belirlenir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 AS Kanaat/Arasınav 2 BNS YarıyılNotu AS *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Kanaat: Öğrencinin ders içi ve dışı yaptığı çalışmaların öğretim elemanı tarafından yapılan değerlendirme. Derse Katılım: Öğrencinin provalara katılımına göre öğretim elemanı tarafından değerlendirilir.

Değerlendirme Kriteri

Çalınan eserleri, ait oldukları dönemin özelliklerini gözeterek seslendirme. Bilgi, beceri ve uygulama temelli yeterliklere ulaşıp ulaşmadığını ölçme.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 14 3 42 Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 4 56 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 140

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 4 5 4 4 5 4 5 2 5 2 ÖK.2 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 2 ÖK.3 5 5 5 4 5 5 5 5 4 2 ÖK.4 2 5 4 2 5 5 2 5 4 5 2