DERS ADI

Dersi Veren Birim

Diş Hekimliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Diş Hekimliği

Dersin Amacı

3. ve 4. sınıfta verilen teorik ortodonti eğitiminin klinik uygulamaları olup model analizi, sefalometrik analizler, müteharrik ve fonksiyonel apareylerin klinikte uygulamasının gerçekleştirilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Ülgen, M. 2000; ORTODONTİ Anomaliler, Sefalometri, Etioloji, Büyüme ve Gelişim, Tanı, Yeditepe Üniversitesi Yayınları, Sayı 2, İstanbul
2. Salzmann JA.1966; Practice of Orthodontics . J.B Lippincott Co. USA
3. Graber T.M and Neumann B. 1966; Removable Orthodontic Appliances. W.B Saunders Co. Philadelphia, USA

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Gösterip yaptırma
2. Örnek olay
3. Yüz yüze
4. Bireysel çalışma
5. Anlatım (takrir)

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ARS1 ARASINAV 1
2 ARS2 ARASINAV 2
3 ARSO ARASINAV ORTALAMA ARS1*0.50 + ARS2*0.50
4 YS YIL SONU SINAVI
5 YBN YIL SONU BAŞARI NOTU ARSO * 0.40 + YS * 0.60
6 BUT Bütünleme Notu
7 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARSO * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Kriteri

1 Ağız içi ve çevre dokuların klinik olarak incelenerek endodontik tedavivi planı oluşturabilmeli,
2 Tedavi planına uygun endodontik tedavi aşamalarını tanımlayabilmeli,
3 Endodontik rehabilitasyonun aşamalarını uygulayabilmeli,
4 Endodontik Tedavi aşamalarını gerçekleştirebilmeli,
5 Endodontik daimi restorasyonu yapabilmeli.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %80 ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

torun@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi