COURSE UNIT TITLE

Offered By

Labour Economics and Industrial Relations

Level of Course Unit

Third Cycle Programmes (Doctorate Degree)

Course Coordinator

ASSISTANT PROFESSOR DILEK ESER

Offered to

Labour Economics and Industrial Relations

Course Objective

To provide theoretical method information required for scientific research aimed at making contributions to science or scientific methods, to examine different approaches in the field, to discuss scientific studies roadmap and quality level. To discuss the main professional approach and responsibilities in research and publication process of the scientists in the context of philosophy of science, to raise awareness of scientific ethics.

Learning Outcomes of the Course Unit

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

None

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Recomended or Required Reading

Colin A. Ronan, Bilim Tarihi, çev. Feza Günergun, Tübitak yayınları, 2003.

J.D. Bernal, Tarihte Bilim, çev. Tonguç Ok, Evrensel Yayınları, 2007.

Alexandre Koyré, Bilim Tarihi Yazıları I, çev. Kurtuluş Dinçer, Tübitak Yayınları, 2000.

Cemal Yıldırım, Bilim Felsefesi, Remzi Kitabevi Yayınları, 2016.

James Cushing, Fizikte Felsefi Kavramlar I, çev. Özgür Sarıoğlu, Sabancı Üniversitesi Yayınları, 2003.

James Cushing, Fizikte Felsefi Kavramlar II, çev. Özgür Sarıoğlu, Sabancı Üniversitesi Yayınları, 2006.

Auguste Comte, Pozitif Felsefe Kursları, çev. Erkan Ataçay, Sosyal yayınları, 2000.

W. Dilthey, Hermeneutik ve Tin bilimleri, çev. Doğan Özlem, Notos kitap, 2012.

K.R. Popper, Tarihsiciliğin Sefaleti, çev. Sabri Orman, Insan Yayınları, 2000.

Kurtuluş Dinçer, Bilimsel Açıklamada Hempel Modeli, TFK yayınları, 1993.

K.R. Popper, Bilim: Kestirimler, Çürütmeler , Sağduyu Filozofu Popper (içinde), Bilim-sanat yayınları, 1998.

K.R. Popper, Bilimel Araştırmanın Mantığı, çev. Ilknur aka, Ibrahim Turan, YKY, 2015.

Imre Lakatos, Yanlışlama ile Bilimsel Araştırma Izlencelerinin Yöntembilgisi , Çoğulculuğun Kuramcısı Lakatos (içinde), Bilim-sanat yayınları, 1999.

T. S. Kuhn, Bilimsel Devrimlerin Yapısı, çev. Nilüfer Kuyaş, Kırmızı yayınları, 2010.

P. Feyerabend, Akla Veda, çev. Ertuğrul Başer, Ayrıntı Yayınları, 2010.

C.P. Snow, Iki Kültür, çev. Tuncay Birkan, Tübitak Yayınları, 1993.
R. Lee & I. Wallerstein, Iki Kültürü Aşmak, çev. Aysun Babacan, Metis Kitap, 2007.
A. Bayet, Bilim Ahlakı, Çev. Vedat Günyol, Say Yayınları, 1982.
Briggle & C: Mitcham, Ethics and Science: An Introduction, Cambridge University Press, 2012.
J. D Angelo, Ethics in Science: Ethical Misconduct in Scientific Research, CRC Press, 2010.
H. Jonas, Philosophical Essays: From Ancient Creed to Technological Man, University of Chicago Press, 1980.
E. Rollin, Science and Ethics, Cambridge University Press, 2006.
H. Jonas, The Imperative of Responsibility, The University of Chicago Press, 1984.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Assessment Methods

Successful / Unsuccessful

Further Notes About Assessment Methods

None

Assessment Criteria

Midterm and final exams

Language of Instruction

Turkish

Course Policies and Rules

To be announced.

Contact Details for the Lecturer(s)

To be announced.

Office Hours

To be announced.

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes