COURSE UNIT TITLE

Offered By

Russian Language and Literature

Level of Course Unit

First Cycle Programmes (Bachelor's Degree)

Course Coordinator

ASSISTANT PROFESSOR TAMILLA ALIYEVA

Offered to

Russian Language and Literature

Course Objective

To teach students how to translate Russian text into Turkish on the basis of translation theories and methods, taking into account the rules of the target language.

Learning Outcomes of the Course Unit

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

None

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Recomended or Required Reading

1.Alekseeva I. S. Vvedeniye v teoriyü perevoda / Tercüme Çalışmalarına Giriş. M., Akademi Yayın. Merkezi, 2004 - 347 S.
2.Alimov V.V. Teoriya perevoda. Perevod v sfere proffesionalnoy kommunikatsii / Çeviri teorisi. Profesyonel iletişim alanında Tercüme. - 4. baskı, Rev. - M: Editoryal SSCB, 2006 -160 S.
3.Avatkov V.A. Turetskiy yazık. Obşçeye posobiye po voyennomu perevodu / Türkçe. Askeri tercüme üzere genel kulavuzu. M., MGIMO-Üniversite - 2013 - 204 s.
4.Barkhudarov L.S. Yazık i perevod: voprosı obşçey i çastnoy teorii / Dil ve Çeviri: genel ve özel teorisi soruları. - 2. baskı. - M:. LKI, 2008. - 240 S.
5.Kazakova Olga. Osobennosti hudojestvennogo perevoda / Edebi çeviri özellikleri. 2006.
6.Komissarov V. N. Sovremennoye perevodovedeniye / Modern zaman tercüme bilimi. 2004.
7.Mirhaev R. F. Perevodim turetskiye gazetı / Türk gazeteleri tercüme ederiz. 2006.
8.Persikova T. N. Mejkulturnaya kommunikatsiya i korporativnaya kultura / Kültürlerarası iletişim ve kurumsal kültür. 2008.
9.Bayramova L. K. Mejkulturnaya kommunikatsiya. Tipologiya yazıkov. Teoriya perevoda / Kültürlerarası Iletişim. Dillerin Tipolojisi. Çeviri teorisi. 2004.
10. Garbovsky N. K, Kostikova, O. I, Stepanjuk, V. T. Teoriya perevoda. Mejkulturnaya kommunikatsiya. Sravnitelnoye yazıkoznaniye / Çeviri teorisi. Kültürlerarası Iletişim. Karşılaştırmalı dilbilim. 2004.
11.Vedat Gültek. Rusça-Türkçe Sözlük. Ankara, 2004.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

1. Lecture
2. Presentation

Assessment Methods

Further Notes About Assessment Methods

None

Assessment Criteria

Learning outcomes 1-5 will be evaluated via the questions asked in the mid-term and final exams.

Language of Instruction

Russian

Course Policies and Rules

1. Attendance at 80% of the classes is mandatory.
2. Participation in the midterm and final activities will be taken into account in the evaluation.
3. Attempts to cheat and plagiarize in the midterm and final exams will be evaluated as 0 (zero).

Contact Details for the Lecturer(s)

tamilla.aliyeva@deu.edu.tr

Office Hours

Monday 10.00 - 16.00

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes