Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOS 2013	Sosyoloji Tarihi	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Sosyoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İBRAHİM KAYA

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji (İ.Ö)
Sosyoloji

Dersin Amacı

Bir bilim olarak sosyolojinin doğuş ve gelişim aşamalarına katkı sağlayan tarihsel sürecin ve böylelikle ele alınan konuların ve yaklaşımların kavranması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sosyolojinin doğuşundan önceki toplumsal, siyasal felsefeleri tanımak
2	Sosyolojinin doğuşundaki temel sorunları tanımak
3	Sosyoloji biliminin doğuşundaki pozitivist yaklaşımı kavramak
4	Sosyolojinin bir bilim dalı haline gelmesinde katkıları bulunan sosyologları ve teorilerini kavramak
5	Saint-Simon, Comte, Durkheim, Marks, Weber gibi klasik sosyologların temel tezlerini ve eserlerini kavramak
6	Modernleşme ve sosyoloji arasındaki ilişkiyi kavramak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sosyolojinin doğuşunu sağlayan gelişmeler
2	Fransız Devrimi ve Sanayi Devrimi
3	Aydınlanma
4	İskoç Aydınlanması: David Hume ve Adam Smith
5	Fransız Aydınlanması: Voltaire, Montesquieu, Rousseau
6	Saint Simon
7	Kurucu: Auguste Comte
8	Vize
9	Spencer
10	Durkheim I
11	Durkheim II
12	Marx'ın Kuramı
13	Marx'ın Sosyolojisi
14	Max Weber'in Sosyolojisi I
15	Max Weber'in Sosyolojisi II
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Marrison, K. (2007). Marx, Drkheim, Weber, Londra: Sage.
Giddens, A. (20). Sosyoloinin Savunusu, İstanbul:Say Yayınları.
Callinicos, A. (2004). Toplum Kuramı: Tarihsel bir Bakış, İstanbul:İletişim Yayınları.
Turner, Beeghley ve Powers (2010). Sosyolojik Teorinin Oluşumu, Bursa:Sentez.
Freyer, H. (2021). Sosyoloji Kuramları Tarihi. Ankara: Doğu Batı Yayınları.
Nisbet, R. (2016). Sosyolojik Düşünce Geleneği. İstanbul: Paradigma Yayıncılık.
Ritzer, G. Ve Stepnisky, J. (2014). Sosyoloji Kuramları. Ankara: De ki Yayıncılık.
Turner, B. S. (2014). Klasik Sosyoloji. İstanbul: İletişim Yayınları.
Simmel, G. (2009). Toplumsal Etkileşim Biçimleri. Bireysellik ve Kültür içinde. s.65-146. İstanbul: Metis Yayınları.
Weber, M. (2006). Meslek Olarak Siyaset. İstanbul: Chiviyazıları Yayınevi.
Weber, M. (2019). Protestan Ahlakı ve Kapitalizmin Ruhu. İstanbul: Dorlion Yayınevi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum
Soru-Cevap
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

sınavlar

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ibrahim.kaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			144

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	4													4
ÖK.2	4						4					4	2
ÖK.3	4	5						5			4		2
ÖK.4			4			4			4				3
ÖK.5				4						4
ÖK.6					5									4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI