Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AKİ 5079	Eskiçağ Uygarlıklarında Teknoloji ve Zanaat	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Arkeoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SERDAR AYBEK

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Günümüz teknolojisinin dayanaklarını oluşturan antik dönem teknolojisini modeller oluşturarak incelemek ve ilk teknolojik ürünlerin ortaya çıkışından itibaren teknolojik gelişmeyi öğrenciye yansıtmak. Arkeolojinin inceleme konularında (mimari, heykel, seramik, cam vb.) kullanılan antik teknolojileri uygulamalı olarak öğrenciye vererek günümüz teknolojileriyle daha kolay bir şekilde karşılaştırabilme becerisini kazandırmak ve böylece teknolojinin o alandaki tarihsel ve evrimsel gelişimini yaşamasını sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Antik ve modern teknolojiler arasındaki benzerlik ve farklılıkları anlayabilme.
2	2. Antik Dönemdeki üretim tekniklerini tanıyabilme.
3	3. Antik Dönemde bilim ve teknolojiyi tanıyabilme.
4	4. Deneysel arkeoloji uygulamaları yapabilme
5	5. Teknoloji konusundaki kaynaklara ulaşabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	hafta
2	1	Antik Teknoloji nin Mimaride Kullanımı ve Vitruvius
3	2	Seramik Teknolojisi
4	3	Maden Teknolojisi.
5	4	Su Mühendisliği
6	5	Tarım Teknolojileri
7	6	Cam Teknolojisi
8	7	Sikke Teknolojisi
9	8	Ara Sınav
10	9	Isı Mühendisliği
11	10	Tekstil ve Dokuma Teknolojisi
12	11	Mozaik ve Resim Yapım Teknolojisi.
13	12	Savaş Teknolojisi
14	13	Aydınlatma Teknolojisi
15	14	Taş Üretimi Teknolojisi
16	15	Makara ve Dişli Teknolojisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Bingöl, O., Bu Koca Taşları Nasıl İşlediler, Nasıl Kaldırdılar, Ankara: Bilgin Kültür Sanat Yayınları, 2012. - Forbes, R.J., Studies in ancient technology : v. 1-9, Leiden : E.J. Brill, 1944-1964. - Humphrey, J.W., Oleson, J.P., Sherwood, A.N., Greek and Roman technology : a sourcebook ; annotated translations of Greek and Latin texts and documents, London: Routledge 2006. - Kretzschmer, F., La technique romaine, Bruxelles : La renaissance du livre, 1966. (Resimlerle : Antik Roma'da mimarlık ve mu hendislik, Çev: Zühre İlkgelen, I stanbul : Arkeoloji ve Sanat Yayınları, 2010.) - Oleson, J.P., The Oxford handbook of engineering and technology in the classical world, Oxford : Oxford University Press, 2008. - White, K.D., Greek and Roman technology, London : Thames and Hudson, 1986.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Örgün Öğretim
2. Sunum
3. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 1-6: Final Sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
Final Sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

serdar.aybek@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 10.30-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	8	3	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Ödev Hazırlama	1	20	20
Vize Sınavı	1	1.5
Final Sınavı	1	1.5
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			140

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI