Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 3002	Psikopatoloji II	ZORUNLU	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Psikoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ADVİYE ESİN YILMAZ SAMANCI

Dersi Alan Birimler

Psikoloji

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, DSM-5-TR'te sınıflanan psikiyatrik bozukluklara özgü tanı kriterlerinin, ayırıcı tanıların, epidemiyolojik ve etiyolojik özelliklerin, tedavi yaklaşımlarının ve çeşitli vaka örneklerinin incelenmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ders kapsamında ele alınan psikolojik bozuklukların tanı kriterlerini listeleyebilme
2	Ders kapsamında ele alınan psikolojik bozuklukların ayırıcı tanılarını açıklayabilme
3	Ders kapsamında ele alınan psikolojik bozuklukların epidemiyolojik özelliklerini açıklayabilme
4	Ders kapsamında ele alınan psikolojik bozuklukların etiyolojik özelliklerini açıklayabilme
5	Ders kapsamında ele alınan psikolojik bozukluklarla birlikte görülebilecek olası eş tanıları açıklayabilme
6	Ders kapsamında ele alınan psikolojik bozuklukların tedavi yaklaşımlarını açıklayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin kapsamının ve işlenişinin açıklanması
2	Disosiyatif bozukluklar
3	Bedensel belirti bozuklukları ve ilişkili bozukluklar
4	Şizofreni açılımı kapsamında ve psikozla giden diğer bozukluklar
5	Şizofreni açılımı kapsamında ve psikozla giden diğer bozukluklar
6	Madde ile ilişkili bozukluklar ve bağımlılık bozuklukları
7	ARASINAV
8	Beslenme ve Yeme Bozuklukları
9	Beslenme ve Yeme Bozuklukları
10	Cinsel işlev bozuklukları
11	Cinsel kimliğinden yakınma; Cinsel sapkınlık (parafili) bozuklukları
12	Yıkıcı bozukluklar, dürtü denetimi ve davranım bozuklukları
13	Nörogelişimsel Bozukluklar, Dışa Atım Bozuklukları
14	Kişilik bozuklukları
15	Kişilik bozuklukları
16	FİNAL SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1 Kring, A. M., Johnson, S. L., Davison, G. C., & Neale, J. M. (2015). Anormal psikolojisi. (M. Şahin, Çev. Ed.). İstanbul: Nobel Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi 2014.)
2 American Psikiyatri Birliği (2022). Ruhsal bozuklukların tanısal ve sayımsal el kitabı (1. Baskı, DSM-5-TR). (E. Köroğlu, Çev.). Ankara: Hekimler Yayın Birliği. (Orijinal çalışma basım tarihi 2022.)
3 Davison, G.C. (2003). Anormal davranışlar psikolojisinde vak a çalışmaları. (İ. Dağ, Çev. Ed.). Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi 1995, 4th ed.)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum
Soru-Yanıt
Ödev
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.40 + OD * 0.20 + FN * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + OD * 0.20 + BUT * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-6: Ara sınav, sunum ve yarıyıl sonu sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esin.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 13:30-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Ödev Hazırlama	1	10	10
Sunum Hazırlama	1	5	5
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.10
ÖK.1	5	4	5	5	4	4	4	5
ÖK.2	5	4	5	5	4	4	4	5
ÖK.3	5	4	5	5	4	4	4	5
ÖK.4	5	4	5	5	4	4	4	5
ÖK.5	5	4	5	5	4	4	4	5
ÖK.6	4	4	4	5	5	5	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI