• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PSİ 3051 Gelişim Psikolojisi Teorileri I* SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Psikoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖMER KÜLHANCI

Dersi Alan Birimler

Psikoloji

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sosyal ve gelişim psikolojisi alanlarında güncel araştırma yöntemlerini özetleyebilme. 2   Sosyal gelişm odaklı çalışmaların tarihsel temellerini tanımlayabilme ve özetleyebilme. 3   Kuramsal yaklaşımların gelişimini tanımlayabilme ve birbirlerinden ayırt edebilmek. 4   Erken dönem gelişime özgü karakteristik özelliklerin farklı ve çeşitli gelişim yörüngelerinin ortaya çıkışını anlamakta kullanabilmek. 5   Biyolojik ve çevresel etkiler ile çocukların kendi gelişimlerinde oynadıkları rolün kendi gelişimlerini nasıl etkilediğini tartışabilme. 6   Sosyal gelişim araştırmalarının çalışma odağını, sosyal gelişimin evrenselliğini ve gelişimin sürekliliğini değerlendirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Giriş Vygotsky ve Sosyokültürel Yaklaşım 2 Sosyal Gelişim Araştırmalarının Tarihsel Temelleri Çağdaş Araştırmalar 3 Erikson un Psikanalitik Kuramı Teoriler Üzerine Düşünceler 4 Erikson un Psikanalitik Kuramı Sınav 5 Piaget'nin Bilişsel Gelişim Kuramı ve Yeni-Piagetçiler 6 Piaget'nin Bilişsel Gelişim Kuramı ve Yeni-Piagetçiler 7 Piaget'nin Bilişsel Gelişim Kuramı ve Yeni-Piagetçiler 8 Ara Sınav 9 Vygotsky ve Sosyokültürel Yaklaşım 10 Vygotsky ve Sosyokültürel Yaklaşım

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders kapsamını oluşturan konular ders sorumlusunun moderatörlüğünde öğrencilerin yoğun katılımıyla tartışmalı olarak ele alınacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 4 56 Ödev Hazırlama 1 5 5 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 5 5 5 4 4 4 4 ÖK.2 5 5 5 4 4 4 4 ÖK.3 5 5 5 4 4 4 4 ÖK.4 5 5 5 5 4 4 ÖK.5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 ÖK.6