DERS ADI

: Kumaş Tasarımında Marka ve Koleksiyon Oluşturma

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
TDS 4158 Kumaş Tasarımında Marka ve Koleksiyon Oluşturma SEÇMELİ 2 2 0 6

Dersi Veren Birim

Tekstil Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. NESRİN ÖNLÜ

Dersi Alan Birimler

Tekstil Tasarımı
Tekstil Tasarımı

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Görsel ve yazılı kaynaklardan yararlanabilmesi, kendi özgün görsel ve yazılı verilerini oluşturabilmesi. Bu veriler doğrultusunda, yaratıcı, yenilikçi, özgün estetik yaklaşımlar geliştirebilmesi,
2   Trend raporu oluşturması ve analiz yapabilmesi,
3   Geliştirdiği yaratıcı, yenilikçi, özgün estetik yaklaşımlar ve oluşturduğu trend raporu doğrultusunda oluşturduğu marka kapsamında baskı,dokuma, örme, dokusuz yüzey kumaşlar ve/veya giysilik ya da ev tekstili ürünler tasarlayabilmesi
4   Tasarımlarında yaratıcı, yenilikçi ve estetik boyutta, seçtiği konu bütünlüğünde renk, biçim ilişkisi kurabilmesi
5   Teknik-detay çözümlemelerini yapabilmesi, tasarıma uygun malzemeleri, üretim yöntemlerini seçme ve önerme yetisine sahip olması
6   Hedef kitleyi doğru saptayabilmesi
7   Hazırladığı bir tasarımı ürün haline getirebilmesi
8   Koleksiyonunu bir katalog şekilde veya farklı sunum teknikleriyle sunabilmesi ve savunabilmesi,
9   Marka oluşturabilmenin kurallarını öğrenmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Yazılı ve görsel kaynak ve piyasa araştırması, firmalara ait katalog ve kumaş incelemeleri, Sezon Trendlerinin ve güncel kumaş fuarlarındaki yenilik ve gelişmelerin araştırılması
2 Markanın ne olduğunun ve marka oluşturma süreçlerinin anlatılması
3 Öğrencilerin kendi markalarını kurma süreci,isim belirleme,markanın vizyon ve misyonunun belirlenmesi,logo tasarımı.
4 Marka kapsamında koleksiyon oluşturma sürecinin başlaması ve eskiz çalışmaları.
5 Marka kapsamında koleksiyon oluşturma sürecinde eskiz çalışmaları.
6 Eskiz değerlendirmesi, 6 ana tasarımın belirlenmesi ve kombinasyon önerileri
7 Ana Tasarım Çalışmaları, Uygulama Çalışmaları ve sunumlar hakkında öneriler
8 Uygulaması yapılacak ürünlerin teknik açılımlarının oluşturulması
9 Uygulamaya geçiş
10 Uygulamaya geçiş
11 Eskiz dosyası, hikaye panosu ve marka oluşturma
12 Tanıtım paftası hazırlığı Tasarımların detaylandırılması
13 Tanıtım paftası hazırlığı Tasarımların detaylandırılması
14 Tanıtım paftası ve koleksiyonların sunumu ve Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1.Dersler

Öğretim elemanı öğrencileri, oluşturdukları marka kapsamında, güncel moda eğilimleri doğrultusunda seçtikleri çıkış noktalarına, hedef kitleye ve uygulama alanlarına yönelik ortaya çıkacak konularda çözüm üretmeye yönlendirir ve konuları ile ilgili görüşlerini yazılı ve görsel olarak sunmalarını ( rapor, tasarlama sürecini anlatan hikaye defteri sunum paftası v.b.) hazırlamalarını ister.
Derste yapılan değerlendirmelere katılabilmesi, diğer projelerin tasarımlarına eleştirel bakabilmesi ve yorum yapabiliyor olması,

2. Gözden Geçirme Oturumları ve Sınıf Tartışmaları

Tasarlama aşamasında eskiz oluşturma, uygulaması yapılacak tasarımların seçimi ile ilgili verilen süreler bazında, gözden geçirme oturumları öğretim elemanı tarafından her hafta dersin ilk ve son saatinde gerçekleştirilecektir. Eskiz ve sunum dosyaları bu oturumlarda çözülecek problemlerin temelini oluşturacaktır. Öğrencilerin sınıf tartışmalarına katılımı, tasarımları ile ilgili görüşlerini sunmaları önemli ölçüde teşvik edilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 TUG TasarımUyg
2 ODV Ödev/Sunum
3 DKL DerseKatılım
4 BSN Başarı Notu TUG * 0.60 + ODV * 0.30 + DKL * 0.10


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders değerlendirme aşamasında öncelikle, tasarımlarda yaratıcılık, yenilikçi yaklaşım, seçilen çıkış noktası ile paralellik, tasarımların oluşturulan markaya ve seçilen ürün grubuna uygunluğu, tasarımdan üretime geçişte seçilen malzemelerin ve uygulama tekniğinin uygunluğu, ortaya çıkan ürünün tasarımla örtüşmesi ve koleksiyonlarının sunum yöntemleri üzerinden puanlama yapılacaktır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 12 2 24
Uygulama 12 2 24
Proje Hazırlama 2 2 4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28
Sunum Hazırlama 1 8 8
Ödev Hazırlama 14 1 14
Atölye Çalışması 14 2 28
Tasarım Projesi 14 2 28
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 158

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15PK.16PK.17PK.18PK.19
ÖK.133511155115
ÖK.25552
ÖK.351331
ÖK.4333533
ÖK.53135355
ÖK.65355
ÖK.7555
ÖK.8555355
ÖK.95555555555555555555

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER