• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GEÇ 2007 Alçı Şekillendirme I ZORUNLU 2 2 0 4

Dersi Veren Birim

Eski Çini Onarımları

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. VEDAT KACAR

Dersi Alan Birimler

Eski Çini Onarımları Eski Çini Onarımları Çini Tasarımı ve Onarımı

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Alçının seramikteki kullanım alanlarını ve kimyasını tanımlayabilmesi, 2   Tasarım ilkelerini kullanarak işlevsel pişmiş toprak form tasarlayabilmesi, 3   Tasarımlarını teknik olarak çizebilmesi, 4   Alçıının, endüstriyel üretimde kullanılmasını sağlayan model, kalıp, teksir gibi uygulamalar üretebilmesi, 5   Endüstriyel seramik üretimini uygulayabilmesi, 6   Tasarladığı formlarda seri üretim tekniklerini kullanabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Seramik üretiminde alçı kullanımı - doğada bulunuşu - özellikleri 2 Bir alçı atölyesinin düzeni ve donanımı - şekillendirmede kullanılan alet ve malzemeler - alçının depolanması 3 Alçı karışımının hazırlanması ve dökümü - alçının yalıtımı - alçı su oranları 4 Alçı ile ölçülü geometrik formların şekillendirilmesi (küp, piramit, dikdörtgen prizma vs.) 5 Alçı model - alçı model resmi 6 Model resmi (teknik resmi) çizilen tasarımların serbest el ile şekillendirilmesi 7 Alçı model döküm ağzı ve ayak tasarımı 8 Alçı modelden kalıp alma yöntemleri -modelin gönyelenmesi -tek veya çok parçalı kalıplar 9 Alçı kalıplarda döküm ağzı ve kilit sistemleri (alçı, plastik v.b.) 10 Tasarımın alçı kalıbının alınması 11 Tasarımın alçı kalıbının alınması 12 Döküm, rötuş ve sırlı pişirim 13 Döküm, rötuş ve sırlı pişirim 14 Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu derste, alçı ve alçının seramikte kullanım alanları, özellikleri hakkında bilgi verilerek, geometrik formlardan işlevsel ürünler tasarlanarak, bunların teknik çizimleri yapılıp, alçı ile şekillendirilmektedir. Yapılan alçı modelin, alçı kalıbı alınmaktadır. Alçı kalıplarla seri olarak pişmiş toprak üretilmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PR Proje 2 DKL DerseKatılım 3 ODV Ödev/Sunum 4 BSN Başarı Notu PR * 0.40 + DKL * 0.20 + ODV * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Aktarılan teorik bilgilerin uygulanışı, sunulan kullanıma hazır pişmiş toprak formları ve teknik çizimleri ile değerlendirilmektedir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 14 2 28 Uygulama (Atölye çalışması, Laboratuvar vb.) 14 2 28 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 14 2 28 Ödev hazırlama 1 6 6 Sunum hazırlama 1 2 2 Atölye, Laboratuvar vb. kapsamındaki çalışmalar 14 1 14 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 106

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 ÖK.1 3 3 2 ÖK.2 5 4 2 3 3 ÖK.3 ÖK.4 5 4 5 3 2 ÖK.5 5 ÖK.6 4 2