• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÇSH 6040 Çocuk Hematoloji Onkoloji Hemşireliği SEÇMELİ 2 0 0 6

Dersi Veren Birim

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÜLÇİN ÖZALP GERÇEKER

Dersi Alan Birimler

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Çocukluk çağı kanserlerini tanımlayabilme/bilgisine sahip olma 2   Semptom yönetimini bilme ve kanıta dayalı uygulamaların farkında olabilme 3   Çocuk ve ailesine bütüncül yaklaşım planlayabilme 4   Çocuk ve ailesiyle iletişim ve yaklaşım ilkelerinin farkında olabilme 5   Kanserli çocuğun tedavi sürecindeki izlemi ve bakımı değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Çocukluk Çağı Kanserlerinin Epidemiyolojisi ve İnsidansı ve Çocukluk Çağında Sık Görülen Hematolojik ve Onkolojik Kanser Türleri ve Özellikleri Çocukluk Çağında Sık Görülen Hematolojik ve Onkolojik Kanser Türleri ve Özellikleri Prof. Dr. Murat BEKTAŞ Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 2 Kanser Oluşum Süreci Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 3 Tanı ve Tedavi Yöntemlerinde Hemşirelik Bakımı Prof. Dr. Murat BEKTAŞ Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 4 İlaç Yönetiminde Teknolojik Yenilikler Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 5 Çocuklarda Kemik İliği/Kök Hücre Nakli ve Hemşirelik Yönetimi Prof. Dr. Murat BEKTAŞ Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 6 Santral Venöz Kateter Yönetimi Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 7 Çocukluk Çağı Kanserlerinde Semptom Yönetimi Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 8 ARA SINAV Prof. Dr. Murat BEKTAŞ 9 Semptom Yönetiminde Kanıta Dayalı Uygulamalar Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 10 Hematolojik ve Onkolojik Acillere Hemşirelik Yaklaşımları Prof. Dr. Murat BEKTAŞ Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 11 Pediatrik Palyatif Bakım ve hemşirelik yaklaşımları Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 12 Kanser Tanısı Alan Çocuğa ve Ailesine Psikososyal Yaklaşım Prof. Dr. Murat BEKTAŞ Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 13 Kanserli Çocuk ile İletişim Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 14 Terminal Dönemdeki Kanserli Çocuk ve Ailesine Yaklaşım Yas Sürecinde Yaklaşım ve hemşirelik yönetimi Prof. Dr. Murat BEKTAŞ Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri 15 Kanserden Kurtulan Çocuğa ve Ailesine Yaklaşım ve tedavisi biten hastanın izlemi Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, aktif öğrenme yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 PRJ Proje 3 FN Final 4 BNS Başarı VZ * 0.40 + PRJ * 0.10 + FN* 0.50 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + PRJ * 0.10 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 5 70 Vize Sınavına Hazırlık 1 12 12 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ödev Hazırlama 2 5 10 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 144

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5