DERS ADI

Dersi Veren Birim

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÜLÇİN ÖZALP GERÇEKER

Dersi Alan Birimler

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders öğrenciye, hasta çocuğun evdeki bakımında teknolojinin kullanımı, teknolojinin bakımla bütünleştirilmesinde Pediatri Hemşiresinin rolü, hasta bakımını ve tedavisini kolaylaştıran teknolojik araç gereçlere ilişkin farkındalık kazandırmayı amaçlar

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Didişen NA, Çevik Özdemir HN & Keskin E. (2017). Teknolojiye Bağımlı Çocuk ve Evde Bakım. J Pediatr Emerg Intensive Care;4:123-129.
Cavicchioli Okido AC & et al. (2015). Care for technology dependent children and their relationship with the health care systems. Rev Lat Am Enfermagem. 2015 Feb-Apr; 3(2): 291 298.
Kürtüncü Tanır M & Kuğuoğlu S. (2006). Teknolojiye Bağımlı Çocuğun Evde Bakımı. STED, 15(12):214-218.
Oktay Ö. (2014). Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi nde Görev Yapan Hemşirelerin İnovatif Düşünme Becerilerinin Değerlendirilmesi. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Yönetimi Anabilim Dalı Yüksek Lisans Bitirme Projesi. http://stomakit.com/proje.pdf
Gerçeker GÖ. Emme Becerilerinde Anatomik ve Yapısal durumların Etkisi. (içinden) Anne sütü Alan bebeklerde emme becerilerini destekleme. Editör: Gerçek E, Didişen NA, Karabudak SS. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2017. ISBN: 978-605-320-587-6.
Gerçeker GÖ, Binay Ş, Bilsin E, Kahraman A, Yılmaz HB. Effects of Virtual Reality, and External cold and Vibration on pain in 7- to 12-year-old children during phlebotomy: A randomized controlled trial. Journal of PeriAnesthesia Nursing, 2018;33(6):981-989.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derslere katılım, sunum, tartışma, araştırma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)
Dersin değerlendirilmesinde yarıyıl içi hesaplamaların belirlenmesinde vize notu ile ara sınav notu elde edilecek, bu notun yüzde 40'ı ile, final notunun % 60'ı ders başarı notu olarak belirlenecektir.
Ders Başarı Notu: %40 ara sınav notu +%60 final notu

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER
gulcinozalp@gmail.com
gulcin.ozalp@deu.edu.tr
02324126976

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

13:00-13:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi