Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÇSH 5008	Pediatri Hemşireliğinde Oyun ve Oyuncağın Kullanımı	SEÇMELİ	2	0	0	10

Dersi Veren Birim

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MURAT BEKTAŞ

Dersi Alan Birimler

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders öğrenciye oyun ve oyuncağın çocuğun gelişimdeki önemini bilmesi, yaş dönemlerine göre hastaneye yatmayla baş etmedeki önemini açıklaması, klinik ortamda oyun ve oyuncağı kullanarak çocuğun etkin baş etmesini sağlayacak becerileri kazandırmayı amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Oyun ve oyuncağın yaş dönemlerine göre çocuğun gelişimde ve baş etmesindeki önemini kavrama
2	Yaş gruplarına göre kullanılabilecek oyun ve oyuncakları tanımlayabilme
3	Oyun ve oyuncak seçiminde pediatri hemşiresinin sorumluluklarını açıklayabilme
4	Hastaneye yatan çocukta terapötik oyun kullanımını açıklayabilme
5	Pediatrik bakım sürecinde çocukların yaş dönemlerine özgü oyun ve oyuncağı kullanabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Oyun ve oyuncağın Gelişimsel tarihi	Prof. Dr. Murat Bektaş Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
2	Çocuğun Gelişiminde oyun ve oyuncağın yeri	Prof. Dr. Murat Bektaş Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
3	Yaş dönemlerine göre oyun ve oyuncak güvenliği	Prof. Dr. Murat Bektaş Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
4	Yaş dönemlerine göre oyun ve oyuncak güvenliği-Devam	Prof. Dr. Murat Bektaş Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
5	Oyun ve oyuncağın çocuk sağlığına etkileri	Doç Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
6	Çocukta ve ebeveynde oyun-oyuncak seçimini etkileyen faktörler	Prof. Dr. Murat Bektaş Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
7	Çocukta oyun terapileri ve oyun terapisi kuramları	Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
8	Ara Sınav	Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK
9	Pediatri hemşireliğinde yaratıcı ve geliştirici oyun aktiviteleri-Müzik	Doç Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
10	Pediatri hemşireliğinde yaratıcı ve geliştirici oyun aktiviteleri-Resim	Doç Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
11	Pediatri hemşireliğinde yaratıcı ve geliştirici oyun aktiviteleri- Öykü ve masal kullanımı	Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
12	Pediatri hemşireliğinde yaratıcı ve geliştirici oyun aktiviteleri- Kukla ve tıbbi palyaço	Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
13	Pediatri hemşireliğinde yaratıcı ve geliştirici oyun aktiviteleri- Yaratıcı Drama Kullanmı	Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
14	Pediatri hemşireliğinde yaratıcı ve geliştirici oyun aktiviteleri-Bilgisayar ve internet kullanımı	Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları
15	Pediatri hemşireliğinde yaratıcı ve geliştirici oyun aktiviteleri-Teknolojik Araçlar	Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Çocuk Oyunları Okul Öncesi Eğitiminde Oyun Dersi El Kitabı, Müzik Eserleri Yayınları, İzmir. 4
2. Yavuzer H. (2000). Çocuk Psikolojisi , Remzi Kitabevi,19. Basım, İstanbul,
3.Poyraz H. Okul öncesi Dönemde Oyun ve Oyuncak , Arı Yayıncılık, Ankara, 2003
4. Yörükoğlu A. (2000). Çocuk Ruh Sağlığı , Özgür Yayınları, 20. Basım, İstanbul,
5. Özdoğan, B. (2000). Çocuk Ve Oyun Çocuğa Oyunla Yardım, Anı Yayıncılık, 3. Baskı, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	DKL	DerseKatılım
4	FN	Final
5	BNS	Başarı	VZ * 0.30 + ODV* 0.20 + DKL* 0.10 + FN*0.40
6	BUT	Bütünleme
7	BBN	BütSonuBaşarıNotu	VZ * 0.30 + ODV* 0.20 + DKL* 0.10 + BUT*0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar aracılığıyla; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir.
Öğrenci ödevlerinde; bir konuyu araştırması, analiz etmesi, dünya örnekleriyle karşılaştırması, kanıta dayalı uygulamalara yer vermesi, yazma ve kendini ifade etme becerisi değerlendirilmektedir.
Öğrencinin Ders Katılımı: Ders katılım ile kavramların tartışılması ve özümsenmesi sağlanacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Murat BEKTAŞ
02324124782
murat.bektas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Haftaiçi Hergün
13.00-13.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	10	140
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Sunum Hazırlama	3	10	30
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			242

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.5	PK.6	PK.7	PK.9
ÖK.1	5	5
ÖK.2	5	5
ÖK.3	5	5	5				5
ÖK.4	5	5		5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI