• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSÖ 5103 Sınıf Öğretmenliği Türkçe Öğretiminde Çağdaş Yöntemler SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İLYAS YAZAR

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türkçenin Tarihi gelişimini, temel kavramlarını ve kaynak metinlerini bilebilme, 2   Türkçede temel dilbilgisi çalışmalarını ve temel sözlüklerini bilebilme, 3   Türkçe Öğretim Yöntemlerini bilebilme ve uygulayabilme, 4   Okuma, dinleme, okuduğunu anlama, konuşma, yazma yöntemlerini bilebilme ve uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türkçenin Tarihi gelişimi. 2 Türkçenin kaynak metinleri bilgisi. 3 Türkçede temel dilbilgisi çalışmaları, temel sözlükler 4 Türkçenin temel kavramları 5 Türkçe Öğretim Yöntemleri 6 İlk okuma yazma öğretimi. 7 Okuma, dinleme, okuduğunu anlama, konuşma, yazma yöntemleri. 8 Okuma, dinleme, okuduğunu anlama, konuşma, yazma yöntemleri. 9 Dilbilgisi öğretimi; ses, kelime grupları, bütünden parçaya, parçadan bütüne cümle tahlili öğretimi. 10 Şiir metinleriyle Türkçe öğretimi 11 Hikâye, roman metinleriyle Türkçe öğretimi 12 Türkçe öğretiminde ortamlar. 13 Türkçe öğretiminde araç-gereç kullanımı. 14 Türkçe öğretiminde Türk çocuk edebiyatından yararlanma. Türkçede ölçme ve değerlendirme 15 Ders Değerlendirme ve sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersin öğrenme ve öğretme süreçlerinde anlatım, tartışma, soru-cevap, beyin fırtınası yöntemlerinden yararlanılır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 SNM Sunum 3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 10 6 60 Ödev Hazırlama 8 5 40 Vize Sınavına Hazırlık 2 15 30 Final Sınavına Hazırlık 2 15 30 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 201

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 5 4 5 ÖK.2 5 4 5 ÖK.3 5 4 5 ÖK.4 5 4 5