• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İFE 5027 Fen Bilgisi Eğitiminde Görsel Öğrenme SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Fen Bilgisi Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SUAT TÜRKOGUZ

Dersi Alan Birimler

Fen Bilgisi Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrenciler Fen bilgisi eğitiminde görsel öğrenmenin tanımını yapabilecek 2   Öğrenciler Fen bilgisi eğitiminde görsel öğrenmenin öğrenme stili olduğunu farkında olabilecek 3   Öğrenciler Fen bilgisi eğitiminde görsel öğrenmeyi yapılandırmacı kuramla ilişkilendirebilecek 4   Öğrenciler Fen bilgisi eğitiminde görsel öğrenmeyi bilgisayar ve medya programlarıyla kullanabilecek 5   Öğrenciler Fen ve Teknoloji ders kitaplarını görsel öğrenme açısından değerlendirebilecek 6   Öğrenciler Fen bilgisi eğitimi ve görsel sanat ilişkisini anlayabilecek 7   Öğrenciler Fen bilgisi eğitiminde grafik tasarlama ve model geliştirebilecek 8   Öğrenciler Fen bilgisi eğitiminde görsel ölçme ve değerlendirme becerilerini geliştirebilecek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bir öğrenme stili olarak görsel öğrenmeye giriş, Görsel öğrenmenin yapılandırmacı kuramda yeri 2 Görsel öğrenmenin bilişsel etkileri, beyin ve zeka ile ilişkisi 3 Bir görsel öğrenme aracı olarak kavram ve zihin haritalama tekniklerinin kullanımı 4 Bir görsel öğrenme aracı olarak kavram ağları ve kavram çözümleme tablolarının kullanımı 5 Bir görsel öğrenme aracı olarak kavram karikatürlerinin kullanımı 6 Video, kamera gibi medya oynatıcı ve kaydedici araçların görsel öğrenmede kullanımı 7 Video, kamera gibi medya oynatıcı ve kaydedici araçların görsel öğrenmede kullanımı 8 Web tasarım, sosyal paylaşım ağlarının görsel öğrenmeye etkileri 9 Animasyon ve simulasyon programlarının görsel öğrenme aracı olarak kullanımı 10 Fen ve Teknoloji ders kitaplarının görsel öğrenme açısından değerlendirilmesi 11 Fen ve Sanat bütünlüğünde görsel öğrenme 12 Görsel ölçme ve değerlendirme 13 Fen eğitiminde grafik tasarım ve modelleme 14 Proje Sunumları 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ev ödevi, Öğrenci dosyaları, Yarıyıl içi çalışma notları, Final sınavı, Dönem raporu, araştırma raporu.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYC YYiçiÇalışma 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu YYC * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYC * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin ödevleri yarıyıl çalışma notuna ve final notuna doğrudan eklenerek değerlendirmeye alınacaktır. Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78 Proje Hazırlama 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Sunum Hazırlama 1 20 20 Ödev Hazırlama 1 20 20 Proje Ödevi 1 3 3 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 203

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 4 5 4 3 ÖK.2 4 5 4 3 ÖK.3 4 5 4 3 ÖK.4 4 5 4 3 ÖK.5 4 5 4 3 ÖK.6 4 5 4 3 ÖK.7 4 5 4 3 ÖK.8 4 5 4 3