• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMM 5049 Matematik Eğitiminde Öğretmen Bilgisi SEÇMELİ 3 0 0 10

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. BERNA TATAROĞLU TAŞDAN

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğretmen bilgisini ve bileşenlerini açıklar. 2   Pedagojik alan bilgisini ve bileşenlerini açıklar. 3   Öğretim için matematiksel bilgiyi ve bileşenlerini açıklar. 4   Teknolojik pedagojik alan bilgisini ve bileşenlerini açıklar. 5   Öğretmen bilgisine dair farklı teorik çerçeveleri karşılaştırır. 6   Mesleki gelişim yaklaşımlarını açıklar ve karşılaştırır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı 2 Pedagojik alan bilgisi ve bileşenleri 3 Pedagojik alan bilgisi ve bileşenleri 4 Pedagojik alan bilgisi ve bileşenleri 5 Pedagojik alan bilgisi ve bileşenleri 6 Öğretim için matematiksel bilgi ve bileşenleri 7 Öğretim için matematiksel bilgi ve bileşenleri 8 Ödev Sunumları 9 Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi 10 Dörtlü bilgi modeli 11 Dörtlü bilgi modeli 12 Öğretmen bilgisine dair farklı teorik çerçevelerin incelenmesi 13 Öğretmen bilgisine dair farklı teorik çerçevelerin karşılaştırılması 14 Mesleki gelişim yaklaşımları 15 Final Sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 SNM Sunum 3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 10 140 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 1 4 4 Ödev Hazırlama 14 2 28 Sunum Hazırlama 14 3 42 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 256

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 3 3 2 2 4 1 3 2 4 3 4 4 1 ÖK.2 5 3 3 2 2 4 1 3 2 4 2 4 4 1 ÖK.3 5 3 3 2 2 4 1 3 2 4 2 4 4 1 ÖK.4 5 3 3 2 2 4 1 3 2 4 2 4 4 1 ÖK.5 5 3 3 2 2 4 1 3 2 4 2 4 4 1 ÖK.6 5 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 5 4 4