DERS ADI

Dersi Veren Birim

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MEHMET AYDIN

Dersi Alan Birimler

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencinin İslam felsefesi ile ilgili eserlerde epistemolojinin konusunu oluşturan bilginin tanımı, alanı, kaynakları ve bilgiyi elde etme yollarına dair yapılan tartışmalarla diyalojik ilişki kurmasını sağlamak. Buradan hareketle İslam felsefesinde genel olarak varlık, özel olarak eşyanın mahiyeti hakkında yapılan araştırmaların epistemolojik bir boyuta sahip olduğu anlayış ve farkındalığını ortaya çıkarmak. Akıl, Nefs, Bilimler Tasnifi ve Mantık üzerine yazılan eserlerde irdelenen epistemolojinin ana ilkelerine dair yeterli bilgi birikimi oluşturmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Platon; Devlet, çev., Sabahattin Eyüboğlu, M. Ali Cimcoz, İstanbul 2006.
2. Aristoteles, Ruh Üzerine, çev, Zeki Özcan, istanbul 2000.
3. Plotinus, Enneadlar, çev. Zeki Özcan, Bursa 1996.
4. Kindi, "Akıl Üzerine", İslam Filozoflarından Felsefe Metinleri içinde, çev, Mahmut Kaya, İstanbul 2003.
5. Farabi, "Aklın Anlamları", İslam Filozoflarından Felsefe Metinleri içinde, çev, Mahmut Kaya, İstamnbul 2003
6. İbn Sina, İşaretler ve Tenbihler, çev., Ali Durusoy, Muhittin Macit, Ekrem Demirli, İstanbul 2005.
7. İbn Rüşd, Psikoloji Şerhi (Kitabu'n-Nefs), çev, Atilla Arkan, İstanbul 2007.
8. Gazali, Mişkatü'l-Envâr (Nurlar Feneri), Süleyman Ateş, İstanbul 1994.
9. Sühreverdi, İşrak Felsefesi, (Hikmetü'l-İşrâk), çev, Tahir Uluç, İstanbul 2010.
10. Mehdi Ha'iri yazdi, The Principles of Epistemology in Islamic Philosophy, State University of New York Press, Albany 1992.
11. A. Kamil Cihan, İbn Sina ve Gazali'de Bilgi Problemi, İnsan yayınları, İstanbul 1998.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, sunum yapma, araştırma, soru- cevap ve ödev.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenciler İslam Felsefesinde ele alınan bilgi teorisinin ana konuları ve problemleri hakkında kavrayıcı, uygulayıcı bilgi ve becerilerini geliştirirler.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile derse yönelik performanslarına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mehmetaydin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 15:00 - 16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi