DERS ADI

Dersi Veren Birim

Turizm İşletmeciliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. PINAR IŞILDAR

Dersi Alan Birimler

Turizm İşletmeciliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Turizm ve çevre arasındaki ilişkiyi kurarak, turizm en temel öğesi olan çevrenin yönetilmesi ve sürdürülebilir turizmin varlığını, gelişimini ve geleceğini anlayabilmek için gerekli bilgi ve becerinin kazandırılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

John Swarbrooke (1999). Sustainable Tourism Management. CABI Publishing Series, ISBN: 0851993141, NY-USA.
Metin Kozak (2014).Sürdürülebilir Turizm. Detay Yayıncılık, Ankara.
Kahraman, Nüzhet & Türkay, Oğuz (2006), Turizm ve Çevre, Detay Yayıncılık, Ankara.
Demir, Cengiz & Çevirgen, Aydın (2006), Turizm ve Çevre Yönetimi, Nobel Yayıncılık, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışma
3. Ödevler
4. Sunumlar
5. Diğer Faaliyetler

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav
Final Sınavı
Bütünleme
1 ARS ARASINAV
2 YYS YARIYIL SONU SINAVI
3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4 BUT BÜTÜNLEME
5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Kriteri

1. Ders bir ara sınav ve bir final notu ile değerlendirilecektir.
2. Dönem içerisinde bir tane dönem ödevi olarak makale çalışması yapılacaktır. Bu çalışma final sınavı yerine geçecektir.
3. Belirlenen gün ve saatte dönem içi makale çalışmasının sunumları gerçekleştirilecektir.
4. Her bir öğrenci hakemli dergide çıkmış güncel makaleleri daha önceden belirlenen takvime göre analiz edeceklerdir.

Ödevin Gününde Teslimi ve Sunumun Zamanında Yapılması: Ödev teslim tarihinde ödevlerin teslim edilmesi ve sunumların zamanında gerçekleştirilmesi. (5 puan)
Ödevin ve Sunumun Okunabilirliği, Anlaşılabilirliği, Sunum Düzeni, Atıf ve Kaynakça Uygunluğu: Ödev ve sunum akademik bir dille yazılmış ve anlaşılabilir. Sunum düzeni yapılmış. Her slaytta gerekli durumlarda atıflar verilmiş ve sunum sonunda kaynakça yer almaktadır (10 puan)
Sunum yaparken ses tonu, sunum becerisi ve konuya hakimiyeti: Sunum yaparken ses tonu sınıfın duyacağı şekilde olmalı, sunum okunmadan yapılmalı ve konuya hakim olarak gerçekleştirilmelidir.(5 puan)
Araştırma Konusu: Araştırma konusu dersin içerikleriyle örtüşmeli, güncel konulardan olmalı ve özgün olmalıdır. (10 puan)
Araştırmanın Amacı: Araştırma amacı net, anlaşılabilir, konuya uygun ve bağlantılı şekilde belirtilmelidir. (10 puan)
Araştırma Probleminin Tanımı: Araştırmanın problemi konuya ve amaca uygun ve bağlantılı olarak belirlenmeli ve özgün olmalıdır. (15 puan)
Literatür Taraması: Konu ile ilgili literatür taraması detaylıca yapılmalı, WOS gibi veri tabanlarında güncel makaleler incelenmeli ve yararlanılmalıdır. (20 puan)
Metodolojik Yaklaşımların Belirlenmesi: Metodoloji yazılmalı. Konu ile ilgili ve problemin yapısına uygun, bağlantılı şekilde yazılmalı ve uygun araştırma yöntemi belirtilmedir. (10 puan)
Sonucun Belirlenmesi: Araştırmanın sonucu araştırma problemine cevap olacak şekilde bağlantılı ve literatürle değerlendirilmiş olarak verilmelidir. (10 puan)
Önerilerin Geliştirilmesi: Gelecek çalışmalar için sonuç ile özgün öneriler geliştirilmelidir. (5 puan)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Dersin en az %70 ine katılım zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Öğrencilerin ders katılması ve zamanında gelmesi beklenmektedir.
4. Ödev ve sunum öğretim elemanının vereceği formata göre hazırlanıp teslim edilmelidir.
5. Derslerde her türlü elektronik cihaz kapalı tutulmalıdır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

pinar.isildar@deu.edu.tr
0232 301 69 28

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 13:00 - 15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi