• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SSA 5143 TİYATRO ARAŞTIRMALARINDA NİTEL YAKLAŞIMLAR SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ÖZLEM BELKIS

Dersi Alan Birimler

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Nitel araştırma ile nicel araştırma yaklaşımları arasındaki farkları öğrenecek, 2   2. Nitel araştırma yöntemini kavrayacak, 3   3. Nitel araştırmanın gömülü kuram (grounded theory), anlatı çözümlemesi (narrative analysis), durum çalışması (case study), etnografik araştırma, fenomenolojik araştırma desenlerini ve aralarındaki farkları açıklayabilecek, 4   4. Nitel yöntemle sahne sanatları alanında bilimsel bir araştırma tasarlamayı ve planlamayı öğrenecek, 5   5. Veri toplama ve analiz süreçlerini gerçekleştirerek araştırmayı raporlayabileceklerdir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Açılış: dersin genel çerçevesi, dersin konu ve kapsamı, kuralları hakkında bilgilendirme. 2 Bilimsel araştırma, nicel ve nitel araştırma yöntemleri arasındaki farklar. 3 Nitel araştırmanın özellikleri. Nitel araştırma ne zaman kullanılır Nitel bir araştırma nasıl tasarlanır 4 Konu seçiminden tasarımına adım adım nitel araştırma tasarımı. 5 Nitel araştırmada veri toplama yöntemleri. 6 itel araştırmada desenler, örnekler. Anlatı Araştırması Narrative Inquiry. 7 Nitel araştırmada desenler, örnekler. Gömülü Kuram Grounded Theory. 8 Nitel araştırmada desenler, örnekler. Durum Çalışması Case Study. 9 Nitel araştırmada desenler, örnekler. Etnografi Çalışması. 10 Nitel araştırmada desenler, örnekler. Olgubilim Çalışması Phenomenologic Study. 11 Nitel veri analizi, örneklerle söylem ve içerik çözümlemesi. 12 Araştırmaların sunumu, tartışmalar. 13 Araştırmaların sunumu, tartışmalar. 14 Kapanış: ders kapsamında yapılmış çalışmaların değerlendirilmesi, ders üzerine genel değerlendirme.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1- Anlatım, 2- Tartışma, 3- Araştırma, 4- Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev/Sunum 2 PRJ Proje 3 BNS Başarı Notu ODV * 0.30 + PRJ * 0.70

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Öğrenci Sunumları 8 1 8 Makale Sunumu 2 1 2 Konu Hakkında Hazırlık 4 4 16 Ödev Hazırlama 1 30 30 Proje Hazırlama 1 30 30 Sunum Hazırlama 1 30 30 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 144

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 5 5 ÖK.2 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5