• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GIS 5042 Madencilikte CBS (Coğrafi Bilgi Sistemleri) Uygulamaları SEÇMELİ 2 0 0 6

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. KERİM KÜÇÜK

Dersi Alan Birimler

Coğrafi Bilgi Sistemleri Yüksek Lisans (İngilizce) Coğrafi Bilgi Sistemleri Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö) (İngilizce) Coğrafi Bilgi Sistemleri Doktora (İngilizce) Coğrafi Bilgi Sistemleri Tezsiz Yüksek Lisans (İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   CBS'nin temel işlevlerini ve bileşenlerini tanımlayabilmek 2   CBS uygulamalarında istatistiksel veri, grafik veya grafik olmayan verileri kullanmak 3   CBS projelerinde verimli veritabanının nasıl oluşturulacağını öğrenmek 4   Veri işleme aşamalarını düzenleyebilmek 5   Madencilik projelerinde CBS uygulamalarını yönetebilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 CBS nin Tarihçesi 2 CBS Bileşenleri 3 Veri ve Veri Tabanı Mantığı 4 CBS'de Veri Saklama Yöntemleri 5 CBS'nin Temel Fonksiyonları 6 Veri İşlemleri, Temel mekansal analizler, Ağ Analizleri 7 Geometrik ve İstatistiksel İşlemler, Etkin Bir Veritabanı Tasarımındaki Unsurlar 8 Grafik Verilerin Oluşturulması, Grafik ve Grafik Olmayan Verilerin İlişkilendirilmesi 9 VİZE SINAVI 10 CBS yi Destekleyici Sistemler, Küresel Konumlama Sistemleri, Uzaktan Algılama 11 Madencilikte CBS ve Yardımcı Teknolojiler 12 CBS nin Yeraltı İşletmelerindeki Örnek Uygulamaları 13 CBS nin Açık İşletmelerdeki Örnek Uygulamaları 14 CBS nin Maden İşletmelerindeki Örnek Uygulamaları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik anlatım + Sınıf içi uygulama + Proje

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 ODV ÖDEV 3 YSS YIL SONU SINAVI 4 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25 + ODV *0.25 +YSS *0.50 5 BUT BÜTÜNLEME 6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25 + ODV *0.25 +BUT *0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem boyunca 1 adet proje ödevi yapacak olan öğrenciler %25 oranında bu proje ödevinden, bir ara sınav %25 ve final sınavından %50 oranında değerlendirmeye tabii olacaklardır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 3 2 6 Ders Anlatımı 12 2 24 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 2 24 Vize Sınavına Hazırlık 1 3 3 Final Sınavına Hazırlık 1 4 4 Sunum Hazırlama 4 6 24 Ödev Hazırlama 1 48 48 Vize Sınavı 1 3 3 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 139

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 3 4 4 2 2 4 4 2 2 3 3 ÖK.2 4 3 2 4 3 3 2 4 3 3 3 ÖK.3 2 2 3 2 2 4 4 3 4 2 2 ÖK.4 2 2 2 3 2 2 3 2 4 2 2 ÖK.5 3 2 2 2 3 3 2 2 2 4 3