• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS CZM 5042 Kıyı Bölgesi Projeleri Çevresel Etki Değerlendirmesi SEÇMELİ 2 0 0 5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. KEMAL CAN BİZSEL

Dersi Alan Birimler

Kıyı Bölgesi Yönetimi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Kıyısal ekoloji dinamikleri üzerine bir bakış açısı 2   Ekosistem öğesi olarak insan 3   Kıyı alanları ihtiyacı ve kullanımı 4   Güç Kaynağı-Baskı-Durum-Etki-Tepki (GBDET) kavramını anlamak 5   Çevre etki değerlendirmesi planlamasının avantaj ve dezavantajları 6   Political approach versus ecological approach

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kıyısal Ekolojisi I: Öğeler ve Yapı 2 Kıyısal Ekolojisi II: Süreçler 3 İnsanın ve kıyı alanlarının ekolojik rolü 4 GBDET kavramının tanımı 5 GBDET yapısal çerçevesi 6 Vize sınavı 7 ÇED Metodolojisi I 8 ÇED Metodolojisi II 9 Bir ÇED projesinin planlanması I 10 Bir ÇED projesinin planlanması II 11 Paydaş katılımının anlamı 12 Politik yaklaşıma karşı ekolojik yaklaşım I 13 Politik yaklaşıma karşı ekolojik yaklaşım II 14 Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konu anlatımları ve proje hazırlanması şeklinde tasarlanmıştır. Dersler en yaygın yöntemler ve bunların dayandığı teori ve yaklaşımları içermektedir. Bütünleşik kıyı alanları yönetimi kavramı dersin temel felsefesini oluşturmaktadır. Dönem boyunca, öğrenciler verilen bilgi ve veriler temelinde kıyı alanlarıyla ilgil bir ÇED projesi gelistirmekten sorumludurlar. Tamamlanan projeler dönem sonunda sınıfa tartışmak üzere sunulmalıdır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Arasinav 2 ODV Ödev 3 FN Final 4 BNS BNS VZ * 0.25 + ODV * 0.25 + FN * 0.50 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.25 + ODV * 0.25 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Dersler 13 3 39 Vize sınavı hazırlığı 1 12 12 Final sınavı hazırlığı 1 24 24 Proje hazırlığı 1 48 48 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 129

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 4 4 5 5 5 4 3 5 4 3 ÖK.2 4 4 5 3 5 4 3 5 3 3 ÖK.3 5 5 5 4 5 5 3 5 3 3 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3 ÖK.6 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3