DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. HİKMET GÖKMEN

Dersi Alan Birimler

Bina Bilgisi Doktora
Bina Bilgisi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bilimsel düşünme ve mimari problemlere bilimsel açıdan yaklaşabilme becerisinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Mimarlık alanı ile ilgili çalışmaların yürütülmesi konusunda bilgi ve deneyim kazandırılması, problem çözme, programlama, analiz, sentez ve değerlendirme aşamalarından oluşan sürecin öğrencilere kazandırılması amaçlanmaktadır.
Araştırma terminolojisinin anlaşılmasını ve kullanılmasını sağlayan bu derste, araştırma sürecinin unsurlarının nicel, nitel ve karma bilimsel yöntem yaklaşımlarıyla bütünleştirilmesi hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Archer, Bruce. Araştırma Yöntemleri Üzerine. çev. Şermin Alyanak, Ankara: ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları, 1999
Ataöv, T., Bilimsel Araştırma El Kitabı, Savaş Yayınları, Ankara, 1989
Groat, L., Architectural Research Methods,2nd. Ed., Wiley, New York, 2013
Karasar, N., Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara,1995
Lucas, R. Research Methods for Architecture, Laurence King Publishing, 2015
Niezabitowska, E. D., Research Methods and Techniques in Architecture, Routledge, 2018
Sanoff, Henry. Visual Research Methods in Design. New York: VanNostrand Reinhold, 1991
Şimşek, H. Ve H. Yıldırım, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, 2005
Türkdoğan, O., Bilimsel Araştırma Metodolojisi, Timaş, İstanbul, 2000
Zeisel, J., Inquiry by Design: Tools for Environment-Behavior Research, 1981
International Journal of Architectural Reserach
Journal of Architectural/Planning Research and Studies
Journal of Architecture
Konu ile ilgili makaleler okuma listesi olarak öğrencilere verilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

İlk haftalar ders yürütücüsü tarafından bilgi aktarımı yapılacaktır. Aktarılan bilgiler ışığında öğrenciler kendi belirledikleri bir alanda araştırma problemleri tanımlayacaktır. Tanımlanan problemler sunulacak ve tartışılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tanımlama ve açıklama ara sınav ile,
Analiz edebilme ödev ve sunum ile ölçülmektedir.
Tanımlama, açıklama ve analiz edebilme final sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrencilerin çalışma konularına yönelik, bireysel olarak hazırladıkları ödevler sınıfta sunulacak ve tartışılacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hikmet.gokmen@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra belirtilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi