• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS HEF 2104 Dezavantajlı Çocuklar SEÇMELİ 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Hemşirelik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE ZAHİDE ÖZDEMİR

Dersi Alan Birimler

Hemşirelik

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Dezavantajlı çocukların tanımını yapabilme 2   Dünya'da ve Türkiye'de dezavantajlı çocukların durumunu bilme 3   Dezavantajlı çocukların gereksinimlerini saptayabilme 4   Dezavantajlı çocuklar ve ailelerine yönelik yasal düzenlemeleri bilme 5   Dezavantajlı çocuklar ve ailelerine yönelik hizmetleri bilme 6   Özel gereksinimi olan çocukların büyüme gelişme sürecini bilme 7   Özel gereksinimi olan çocukların sağlık ve eğitim gereksinimlerini tanımlayabilme 8   Özel gereksinimi olan çocuklara ve bakım verenlerin durumunu bilme 9   Dezavantajlı ve özel gereksinimi olan çocuklar için sağlık politikalarını bilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin Tanıtımı Dezavantajlı Çocuk Kavramı Prof. Dr. Murat Bektaş Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 2 Dünyada ve Türkiyede Dezavantajlı Çocukların Durumu Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 3 Dezavantajlı Çocuklara Yönelik Yasal Düzenlemeler ve Dezavantajlı Çocuklara Yönelik Hizmetler Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 4 İhmal, İstismar ve Çocuk İzlem Merkezleri Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 5 Sokak Çocukları Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 6 Koruyucu Aile ve Evlat Edinmeye İlişkin Yasal Mevzuat Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 7 Ara Sınav Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide Özdemir 8 Kurum Bakımında Olan Çocukların Durumu Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 9 Özel Gereksinimi Olan Çocuklar ve Ailelerin Durumu Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap 10 Özel Gereksinimi Olan Çocukların Sağlık Gereksinimleri Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap, film izlemi ve yorumlanması 11 Özel Gereksinimi Olan Çocukların Eğitim Gereksinimleri Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap, film izlemi ve yorumlanması 12 Proje Sunumu (Özel Gereksinimi Olan Çocuklara İlişkin Toplumsal Farkındalık) Prof. Dr. Murat Bektaş Grup Çalışması, Araştırma, Kendi Kendine Öğrenme 13 Proje Sunumu (Özel Gereksinimi Olan Çocuklara İlişkin Toplumsal Farkındalık) Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Grup Çalışması, Araştırma, Kendi Kendine Öğrenme 14 Proje Sunumu (Özel Gereksinimi Olan Çocuklara İlişkin Toplumsal Farkındalık) Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Grup Çalışması, Araştırma, Kendi Kendine Öğrenme 15 Proje Sunumu (Özel Gereksinimi Olan Çocuklara İlişkin Toplumsal Farkındalık) Prof. Dr. Murat Bektaş Grup Çalışması, Araştırma, Kendi Kendine Öğrenme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap,kendi kendine öğrenme, video gösterimi, film izleme ve yorumlama, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 2 3 4 5

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dersin Değerlendirilmesinde yarıyıl içi hesaplamaların belirlenmesinde vize notunun %50'si ve final notu yerine geçecek olan proje sunumunun %50'si alınarak başarı notu belirlenecektir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 10 2 20 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 10 1 10 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Proje Hazırlama 4 4 16 Vize Sınavı 1 2 2 Proje Final Sunumu 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 55

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 ÖK.7 5 5 5 5 5 5 ÖK.8 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.9 5 5 5 5 5 5