Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DİL 3058	Nörodilbilim	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Dilbilimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ÖZCAN VURAL

Dersi Alan Birimler

Dilbilimi

Dersin Amacı

Nörodilbilim alanının temel amacı dil ve konuşmanın nörolojik temellerini, dil ve beyin ilişkisini, beyin hasarı sonucu ortaya çıkan dil bozukluklarını incelemek ve anlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. İnsan beyninin anatomik özellikleri ile ilgili bilgi sahibi olma
2	2. Dilin beyinde oluşumu ve konumlanışı ile ilgili kapsamlı bilgi sahibi olma
3	3. Beyin hasarıyla etkilenen dil sistemi üzerine yapılmış incelemeleri öğrenme
4	4. Dil sisteminin işleyişini etkileyen hastalıklara ilişkin bilgi edinme
5	5. Dil sisteminin işleyişini etkileyen bozukluklara ilişkin bilgi edinme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Nörodilbilim, Tarihçesi ve Araştırma Konuları
2	Beynin yapısı
3	Beynin yapısı
4	Beyin yarım küreleri, lobları ve işlevleri
5	Dilin beyindeki organizasyonu
6	Beyindeki okuma ve yazma alanları
7	Ara Sınav
8	Bilgiyi işlemleme süreci; bellek
9	Yürütücü işlevler
10	Edinilmiş dil bozukluğu: Afazi
11	Dil ve konuşma bozuklukları
12	Dil ve konuşma bozuklukları
13	Dil ve konuşma bozuklukları
14	İkdillilik ve beyin
15	Beyin görüntüleme yöntemleri (Dilin Nörolojik Olarak Görüntülenmesi)
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ahlsén, E. (2006). Introduction to neurolinguistics. John Benjamins Publishing.
Caplan, D. (1987). Neurolinguistics and linguistic aphasiology: An introduction. Cambridge University Press.
Ingram, J. C. L. (2007). Neurolinguistics. Cambridge Textbooks in Linguistics.
Mesulam, M.M. (2004). Davranışsal ve Kognitif Nörolojinin İlkeleri. (çev.İ.H.Gürvit). Pfizer Yayınları.
Tanrıdağ, O. (1995). Afazi. Nobel Tıp Yayınları. Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Vize %40
2. Final %60

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %80 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.
3. Ara sınav ve final sınavında kopya ve intihal girişimleri 0 (sıfır) olarak değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

aysegul.ozcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı: 10.00-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Uygulama	0	0	0
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	5	60
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			156

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.9	PK.13
ÖK.1	5		5		5
ÖK.2	5		5		5
ÖK.3			5		5
ÖK.4		5	5	5	5
ÖK.5		5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI