Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
EDB 2011	Yeni Türk Edebiyatı 1	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SABAHATTİN ÇAĞIN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı Türk Dili ve Edebiyatı öğretmen adaylarına Tanzimat dönemi Türk şiirindeki belli başlı sanatçıları ve şiir akımlarını kavratmak, bu dönem şairlerinin Türk şiirindeki yerlerini öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tanzimat dönemi edebiyatının gelişiminde rol oynayan sosyal, siyasal ve kültürel gelişmeleri kavrayabilme ve açıklayabilme
2	Tanzimat dönemi şiir anlayışlarını, özellikleri ve sanatçılarını kavrayabilme ve açıklayabilme
3	Tanzimat dönemi Türk şiirini etkileyen Batılı edebî akımları kavrayabilme, karşılaştırabilme ve analiz edebilme
4	Bu dönem Türk şiirindeki sanatçıların konumlarını belirleyebilme, şiirlerini inceleyebilme ve diğer dönem sanatçılarının şiirleriyle olan ilişkilerini belirleyebilme
5	Dönem şairlerinin şiirlerini tema, eğilim, üslûp ve edebî akımlar yönünden karşılaştırabilme
6	Öğrendiği edebiyat kuramlarını ve edebî sanatları metinler üzerinde uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanzimat dönemi edebiyatının gelişiminde rol oynayan sosyal, siyasal ve kültürel gelişmeler
2	Tanzimat dönemini hazırlayan faaliyetler: Gazetecilik
3	Tanzimat dönemini hazırlayan faaliyetler: Tiyatro ve çeviri
4	Şinasi
5	Namık Kemal ve şiirleri
6	Namık Kemal ve romanları
7	Ziya Paşa ve şiirleri
8	Recaizade Mahmut Ekrem ve şiirleri
9	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
10	Recaizade Mahmut Ekrem'in roman ve hikayeleri
11	Abdülhak Hamid ve şiirleri
12	Şemsettin Sami ve eserleri
13	Samipaşazade Sezai ve eserleri
14	Muallim Naci ve şiiri
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Enginün, İnci. Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Yeni Türk Edebiyatı. İstanbul: Dergâh Yay., 2008.
Tanpınar, Ahmet Hamdi. Edebiyat Üzerine Makaleler. İstanbul: Dergâh Yay., 2004.
Kaplan, Mehmet. Şiir Tahlilleri. İstanbul: Dergâh Yay., 1992.
Kaplan, Mehmet. Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar. İstanbul: Dergâh Yay., 1987.
Aktaş, Şerif. Şiir Tahlili (Teori/Uygulama). Ankara: Akçağ Yay., 2009.
Korkmaz, Ramazan. Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yay., 2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, metin çözümleme, soru cevap, araştırma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Dersin değerlendirmesi ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı üzerinden yapılacaktır. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri yoktur.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler, ders programında belirtilen ilgili konulara hazırlanarak derse gelmelidirler. Derslerin %70'ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

s.cagin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, 15:00-16:00.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			81

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.14
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI