• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS DLM 3507 Deri - Lokomotor 301 ZORUNLU 12 3 0 13

Dersi Veren Birim

Tıp Doktorluğu

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ÖMER AKÇALI

Dersi Alan Birimler

Tıp Doktorluğu

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Kas-iskelet sisteminde yaygın veya bölgesel ağrı yakınması olan hastanın öyküsünü sorgulayabilme, fizik bakısını yapabilme, ayırıcı tanıyı analiz edebilme, çevresel koşullarını değerlendirebilme 2   Spinal kord yaralanma ve hastalıklarında etiyolojisini açıklayabilme, fizik bakısını yapabilme, ayırıcı tanı, tanı ve tedavisini tartışabilme, rehabilitasyon ve komplikasyonlarını tanımlayabilme 3   Bel ve boyun ağrısına yol açan omurga sorunlarının öyküsünü sorgulama, fizik bakısını yapabilme, tanı ve ayırıcı tanısını tanımlayabilme, tedavisini planlayabilme 4   Enflamatuar eklem hastalıklarının etiyolojisini açıklayabilme, fizik bakısını yapabilme, tanı ve ayırıcı tanısını tanımlayabilme, tedavisini planlayabilme 5   Yürüyüş bozukluğu yakınması olan hastanın öyküsünü sorgulayabilme, fizik bakısını uygulayabilme(BU); tanı ve ayırıcı tanısını tanımlayabilme, tedaviyi düzenleyebilme 6   Gövde şekil bozuklukları ve duruş bozukluklarının etiyolojisini açıklayabilme, fizik bakısını yapabilme, tanı ve ayırıcı tanısını tanımlayabilme, tedavisini planlayabilme 7   Deri lezyonlarının benign-malign ayrımı, etyolojinin açıklanması, tanı ve ayırıcı tanı yöntemlerinin açıklanması, tedavi yaklaşımlarının açıklanması, doğru zamanda doğru yere yönlendirebilme, gerekli koruyucu yöntemleri anlatabilme 8   Akut ve kronik ürtiker ayrımı, fiziksel ve spontan ürtiker ayrımı, anjioödem klinik tanısının koyulması, etyolojinin açıklanması, acil tedavi gereksiniminin belirlenmesi, tanı ve ayırıcı tanı yöntemlerinin açıklanması, tedavi yaklaşımlarının açıklanması, birinci basamak sistemik tedavilerinin düzenlenmesi 9   Eritemli-skuamlı hastalıklar arasında psoriasisin klinik ayrımı, etyolojinin açıklanması, tanı ve ayırıcı tanı yöntemlerinin açıklanması, tedavi yaklaşımlarının açıklanması, topikal tedavilerin düzenlenmesi 10   Skabiyes ve pediküloz tanısının koyulması, etyolojinin açıklanması, tedavi yaklaşımlarının açıklanması, topikal antiparaziter tedavilerin düzenlenmesi ve tedavinin tüm sürecini yönetebilme 11   Yara ile ilgili temel kavramları tanımlama, yara iyileşmesini düzenleyen mekanizmaların tartışabilme, yara değerlendirme ve tedavi yönetimini yönetebilme 12   Yapay zekâ teknolojilerinin tıbbi uygulamalardaki avantaj ve sınırlılıklarını mevcut veriler ışığında tartışabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ağrılı Şiş Eklem  2 Boyun Sırt Bel ağrısı. Aksiyel ve ekstremiteye yayılan bel ve boyun ağrılarının etyolojileri, tanı ve ayırıcı tanıları, radyolojik özellikleri, tedavi yaklaşımları  3 Yürüyüş ve şekil bozuklukları. Gövde denge bozukluğu yapan patolojiler, yürüme şekilleri ve yürümeyi bozan hastalıkların klinik özellikleri, tanı ve tedavi yaklaşımları. 4 Kitle  5 Örtü 6 Kabarcık  7 Kapanmayan Yara  8 Yumuşak Doku Ağrıları / Spinal Kord ve engellilik

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Hasta başı teorik, Sunum, Poliklinik çalışması, Task tanıtım/tartışma oturumları, Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 KSN Kuramsal Sınav Notu (%5 2 NÖK NÖKS (%20) 3 TSS Task Sonu Süreç Değerlendirme (%25) 4 ABD Ara Başarı Değerlendirmesi (%5)

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin blok sonu başarı notu: Task sonu süreç değerlendirme not ortalamasının %25' i, NÖKS notunun %25' i, Ara başarı değerlendirmesinin %0' ı Kuramsal sınav notunun %50' si olmak üzere 100 (yüz) üzerinden hesaplanır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Sunum  51 1 50 Hasta başı Teorik  40 2 80 TASK tanıtımı ve tartışması  16 1 16 Uygulama  41 2 80 Blok Sonu sınavına hazırlık 1 10 10 Hasta Dosyası hazırlama  8 2 16 Bağımsız Çalışma 48 1 48 Blok sonu teorik sınavı 1 2 2 NÖKS  1 2 2 Task sonu süreç değerlendirme 8 2 16 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 320

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 PK.21 PK.22 PK.23 ÖK.1 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.2 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.3 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.4 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.5 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.6 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.7 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.8 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.9 4 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 ÖK.10 ÖK.11 ÖK.12