DERS ADI

: Acil Tıp 301

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
ACL 3502 Acil Tıp 301 ZORUNLU 0 0 0 13

Dersi Veren Birim

Tıp Doktorluğu

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. SERAP KONAKCI

Dersi Alan Birimler

Tıp Doktorluğu

Dersin Amacı

1- Acil tıbbı ilgilendiren belirti ve bulgularla sağlık kuruluşuna başvuran hastanın tanısının konması, ayırıcı tanısının yapılması, 
tedavisinin yönetilmesi ve yönlendirilmesi konusunda bilgi ve beceri edinilmesini sağlamaktır.
2- Adli olgu yönetimi ve ölümün medikolegal yönü konularında bilgi ve beceri edinilmesini sağlamaktır.
3- Erişkin, çocuk ve yenidoğanda kardiyopulmoner arrestin tanınması, temel ve ileri yaşam desteğinin uygulanması konusunda bilgi ve beceri sahibi olunmasını sağlamaktır.
4- Yoğun bakım üniteleri, kabul kriterleri, hasta izlemi, sepsisli hastanın tanınması, beyin ölümü ve akut solunum yetmezliği tanısı ve tedavisi konularında bilgi sahibi olunmasını sağlamaktır.
5- Travmalı hastanın tanısının konması, stabilizasyonun sağlanması ve tedavisinin yönetilmesi, yönlendirilmesi konusunda bilgi ve beceri edinilmesini sağlamaktır.
6- Zehirlenen hastanın tanı ve tedavisinin yönetimi ile izlemi konularında bilgi sahibi olunmasını sağlamaktır.
7- Siyanoz etyolojisinin bilinmesi, tanı ve tedavi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olunmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Travma hastasına genel yaklaşım kurallarını açıklayabilme, bulgularını ayırt edebilme, fizik bakısını yapabilme, tanısal inceleme sonuçlarını değerlendirebilme, yönetimlerinde öncelikleri tanımlayabilme, hastanın stabilizasyonunda yapılacakları önem sırasına göre uygulayabilme.
2   Şoklu hastada sıvı resusitasyon hedeflerini tartışabilme ve uygulanabilecek tedavileri düzenleyebilme
3   Yoğun bakım hastasında temel izlem ilkelerini akıl edebilme, genel tedavi ilkelerini bir araya getirebilme, mekanik ventilasyon endikasyonlarını tartışabilme, SIRS, sepsis ve çoklu organ yetersizliği ile ilişkili patolojileri açıklayabilme, beyin ölümünü tanıyabilme
4   Adli ölü muayenesini yapabilme, ölümün medikolegal yönünün değerlendirmesinde adli otopsi ve hekim sorumluluğunu tanımlayabilme, adli olgularda etik ve yasal sorumlulukları tanımlayabilme
5   Zehirlenen hastayı tanıyabilme, diğer hastalık ve durumlardan ayırtedebilme, tedavisini planlayabilme, değerlendirebilme, çözümleyebilme
6   Kardiyopulmoner arrest ve hemen öncesini tanıyabilme, temel ve ileri yaşam desteği uygulayabilme
7   Siyanoz tablosu ile gelen hastanın tanısını koyabilme, sebeplerini, ayırıcı tanılarını saptayabilme ve tedavisini düzenleyebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Mezuniyet Öncesi Travma Kursu 
2 Birinci Basamak Adli Hekimlik Kursu 
3 Multitravmalı Hasta Stabilizasyonu 
4 Kardiyopulmoner Resusitasyon (KPR) TASK'I
5 Geç Komplikasyonlar TASK'ı
6 Siyanoz TASK'ı
7 Zehirlenme TASK'ı
8 Ölümün Medikolegal Yönü TASK'ı
9 Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- 10th Edition of the Advanced Trauma Life Support® (ATLS®) Student Course Manual. Chicago (IL): American College of Surgeons; 2018.
- Tintinalli Acil Tıp: Kapsamlı Bir Çalışma Kılavuzu (9. Baskı). Editörler: Tintinalli, J. E et al. Çeviri Editörleri: Serkan Emre Eroğlu, Ayhan Özhasenekler et al.(2021). Nobel Tıp Kitabevleri.
- Birinci basamakta adli tıp kitabı. Prof. Dr. Sermet Koç, Yrd. Doç. Dr. Muhammed Can (editörler). 2010, İstanbul Tabip Odası yayını.
- Adli Tıp ve Adli Bilimler; Editör: Prof. Dr. Halis Dokgöz, Akademisyen Kitabevi,2021.
- https://akademi.yogunbakim.org.tr/ p=kilavuz
- Yoğun Bakım Özet Bilgiler ve Güncel Notlar. Ed. Gyorgy Frendl, Richard D.Urman Cev Ed. Volkan Hancı, Mensure Yılmaz Çakırgöz. 2021.
- Acil Kardiyovasküler Bakım Kılavuzu - ERC 2021.
- AHA kılavuzu 2021.
- Miller Anestezi, 9. baskı. Çeviri editörü Ali Fuat Erdem, Güneş Tıp Kitabevleri, 2022.
- Barash Klinik Anestezi, 8. baskı. Çeviri editörleri Berrin Işık, Ömer Kurtipek, Güneş Tıp Kitabevleri, 2020.
- Goldfrank's Toxicologic Emergencies, 11e Eds. Lewis S. Nelson, et al. McGraw-Hill Education, 2019.
- T.C. Sağlık Bakanlığı Birinci Basamağa Yönelik Zehirlenmeler Tanı ve Tedavi Rehberleri, Ankara, 2008.
- Campbell's Operative Orthopaedics 13.baskı Çeviri editörü Hayati Durmaz Dogan Tıp Kitabevi, 2020.
- Miller Ortopedi yedinci baskı çeviri editörü Cem Nuri Aktekin Güneş Tıp Kitabevi 2019.




  

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Hasta başı teorik
Sunum
Laboratuvar çalışması (radyoloji, nükleer tıp..)
Poliklinik çalışması
TASK tanıtımı / tartışma oturumları
Nöbet
Olgu sunumu
Mesleksel beceriler (MBL) uygulaması
Uygulama / Hasta başı uygulama
İnteraktif olgu tartışması
Otopsi izlemi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 KSN Kuramsal Sınav Notu (%5
2 NÖK NÖKS (%20)
3 TSS Task Sonu Süreç Değerlendirme (%25)
4 ABD Ara Başarı Değerlendirmesi (%5)


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin blok sonu başarı notu:
Task sonu süreç değerlendirme not ortalamasının %25' i,
NÖKS notunun %25' i,
Ara başarı değerlendirmesinin %0' ı
Kuramsal sınav notunun %50' si olmak üzere 100 (yüz) üzerinden hesaplanır.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin sınava girebilmeleri için:
Teorik etkinliklerin en az %70' ine katılmış olmak,
Blok uygulamalarının ve/veya laboratuvar çalışmalarının en az %80' ine katılmış olmak gereklidir.
Bloğa ilişkin uygulama, laboratuvar ve benzeri yıl içi çalışmalarını, verilen süreler içinde yapmış olması gereklidir.
Bu şartların tümünü yerine getirmemiş olan öğrenci, o blok veya stajı tekrarlamak zorundadır.

Öğrencinin sınav sonuçlarının geçerli olabilmesi için:
Task sonu süreç değerlendirmede ilgili bloktaki task sayısının en az %70' inden 60 (altmış) ve üzeri not alınmalıdır. Aksi taktirde blok tekrar edilir.
Blok sonu notunun hesaplanabilmesi için; Task sonu değerlendirme ortalamasının 60 (altmış), NÖKS ve kuramsal değerlendirme notlarının her birinin, en az 55 (elli beş) olması gereklidir.
Bloktan başarılı olmak için, blok başarı notunun en az 60 (altmış) olması gerekir.

Öğrencinin blok sonu başarı notu:
Task sonu süreç değerlendirme not ortalamasının %25' i,
NÖKS notunun %25' i,
Ara başarı değerlendirmesinin %0' ı
Kuramsal sınav notunun %50' si olmak üzere 100 (yüz) üzerinden hesaplanır.
Ayrıntılı bilgi için DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI ilgili maddelerine bakılmalıdır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Acil Tıp Blok Başkanı: Prof. Dr. Çimen Olguner (cimen.olguner@deu.edu.tr),
Başkan Yardımcısı: Prof. Dr. Nil Hocaoğlu Aksay (nil.hocaoglu@deu.edu.tr)
Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Onur Gürsan (onur.gursan@deu.edu.tr)

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Öğrenciler, gereksinimleri doğrultusunda ilgili öğretim üyelerinden randevu alıp görüşebilmektedir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama  32 1 32
Ders Anlatımı 85 1 85
Hasta başı teorik  8 1 8
TSÖD sınavına hazırlık  8 2 16
Kuramsal sınava hazırlık  1 10 10
Sunum hazırlama  2 2 4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 30 4 120
Hasta hazırlama 6 2 12
Nöbet 1 7 7
Task Sonu Öğrenci Değerlendirme (TSÖD) 13 1 13
NÖKS(Nesnel Örgün Klinik Sınav) 1 3 3
Kuramsal Sınav  1 3 3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 313

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15PK.16PK.17PK.18PK.19PK.20PK.21PK.22PK.23
ÖK.133454553545455555544444
ÖK.224453543545355555544444
ÖK.334544543545455555544444
ÖK.444543544544455555544444
ÖK.545543555545455555544444
ÖK.655554555545455555544444
ÖK.734543545545355555544444