DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tıp Doktorluğu

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. NİLAY DANIŞ

Dersi Alan Birimler

Tıp Doktorluğu

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin gastrointestinal sistemin (GİS) inflamatuvar, dejeneratif, vasküler ve mekanik hastalıklarının patofizyolojisini anlamaları, bu hastalıklara yönelik dahili ve cerrahi yaklaşımları kavramaları, enfeksiyon hastalıklarının temel etkenlerini, tanı ve ayırıcı tanı süreçlerini öğrenmeleri ve güncel tedavi ilkelerini benimsemeleridir. Ders sonunda öğrenciler, GİS hastalıklarının etiyolojisini açıklayabilecek, ilgili tanı ve tedavi yöntemlerini ayırt edebilecek, enfeksiyon hastalıklarının nedenlerini, ayırıcı tanısını yapabilecek ve tedavi prensiplerini uygulayabilecek bilgi ve beceri düzeyine ulaşmayı hedeflemektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Harrison's Principles of Internal Medicine, 21e Eds. Joseph Loscalzo, et al. McGraw-Hill Education, 2022

Current Diagnosis and Treatment in Gastroenterology. Grendel JH, Mc Quaid KR, Friedman SL (eds) Prentice Hall International, Inc., 2002
Temel Cerrahi, Sayek İ, Güneş Kitabevi, Ankara .
Principles of Surgery, Schwartz S, Mc Graw-Hill, Inc., New York
Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji S. Oğuz Kayaalp, Hacettepe-Taş Kitapçılık, 1998.
Principles and Practice of Infectious Diseases, Mandell, Bennett, Dolin, Churchill Livingstone İnc, 2000.
https://kutuphane.deu.edu.tr/tr/abone-veri-tabanlari/
ÖKM çalışma rehberleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik dersler
Hasta başı eğitim oturumları
Uygulamalar
Vaka temelli öğrenme
TASK sonu tartışmaları
Ayaktan hasta klinik uygulamaları
Propedöktik eğitim
Gece nöbeti klinik eğitimi

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60 (altmış) olarak belirlenmiştir.
DÖNEM 4 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.
Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Dönem IV ve V te ortalamaya esas sınavlarda
(Task sonu değerlendirme 60 (altmış) ve blok sonu değerlendirme en az 55 (elli beş) tam puan
almak koşulu ile blok başarı düzeyi 60 (altmış) tır. NÖKS ve kuramsal değerlendirme
notlarının her biri, 100 (yüz) üzerinden en az 55 (elli beş) olmalıdır.

Değerlendirme Kriteri

Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60 (altmış) olarak belirlenmiştir.
DÖNEM 4 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.
Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Dönem IV ve V te ortalamaya esas sınavlarda
(Task sonu değerlendirme 60 (altmış) ve blok sonu değerlendirme en az 55 (elli beş) tam puan almak koşulu ile blok başarı düzeyi 60 (altmış)tır. NÖKS ve kuramsal değerlendirme
notlarının her biri, 100 (yüz) üzerinden en az 55 (elli beş) olmalıdır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mucahit.ozbilgin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi