Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTK 6013	Fiziksek Aktivite Yönetimi	SEÇMELİ	2	2	0	8

Dersi Veren Birim

Kardiyopulmoner Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. BUSE ÖZCAN KAHRAMAN

Dersi Alan Birimler

Kardiyopulmoner Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Doktora

Dersin Amacı

Bu dersi tamamlayan öğrenci sağlıklı bireylerde ve kronik hastalıklarda fiziksel aktiviteyi değerlendirebilme ve yapılan değerlendirmelere uygun fiziksel aktivite programı oluşturabilme konularında bilgi ve beceri kazanır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Fiziksel aktivitenin etkilerini bilir.
2	Sağlıklı ve kronik hastalığı olan bireylerde fiziksel aktivitenin değerlendirmesini bilir.
3	Sağlıklı ve kronik hastalığı olan bireylerde fiziksel aktiviteyi artırma stratejilerini bilir ve planlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders Tanıtımı- Giriş
2	Fiziksel Aktivite terminolojisi ve kavramlar
3	Fiziksel Aktivitenin Etkileri
4	Fiziksel Aktivite ve Sedanter Davranışın Değerlendirilmesi
5	Fiziksel aktivite izlem teknolojileri
6	Sağlıklı bireyler ve Fiziksel Aktivite Reçetesi Oluşturma
7	Fiziksel Aktiviteyi Artırmada Davranış Değişikliği Modelleri
8	Kardiyopulmoner Hastalıklarda Fiziksel Aktivite Bariyerleri
9	Genel tekrar
10	Kardiyovasküler Hastalıklarda Fiziksel Aktivite
11	Pulmoner Hastalıklarda Fiziksel Aktivite
12	Metabolojik Hastalıklarda Fiziksel Aktivite
13	Onkolojik hastalıklarda fiziksel aktivite
14	Yaşlılarda fiziksel aktivite
15	Pediatrik Hastalıklarda Fiziksel Aktivite ve Fiziksel Uygunluk
16	Genel tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Ana kaynak: ACSM's Guidelines for Exercise Testing and Prescription (American College of Sports Medicine) 11th Edition. Gary Liguori. 2020. Wolters Kluwer Health
2. Guidelines for Cardiac Rehabilitation Programs 6th Edition. AACVPR. 2020. Human Kinetics.
3. Guidelines for Pulmonary Rehabilitation Programs 5th Edition. AACVPR. Human Kinetics.
4. Main E, Denehy L. Cardiorespiratory Physiotherapy: Adults and Paediatrics, 5th ed. Edinburgh: Elsevier, 2016.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans tipi ders
Sorun/Problem Çözme
Probleme dayalı öğretim (PDÖ)

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PO	Performans/Ödev
2	BNS	Başarı	PO

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ders anlatım ve sunum yapabilme , hazırladığı sunum üzerinden yorum yapabilme ve tartışabilme
becerileri
Deslere düzenli ve aktif katılım

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Başarı kriteri olarak belirlenen ödev/performansın yapılması zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Buse Özcan Kahraman
buse.ozcan@deu.edu.tr
04124940

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 12:30-13:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	6	84
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Ödev Hazırlama	10	1	10
Sunum Hazırlama	14	3	42
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			198

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.8
ÖK.1	5	5		5	5
ÖK.2	5	5	4	5	5
ÖK.3	5	5	4	5	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI