Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
STR 5012	Tarihte Doğu-Batı Çatışması ve Günümüze Yansımaları	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. SEYHUN ŞAHİN

Dersi Alan Birimler

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Doğu ve Batı kavramlarının coğrafi, felsefi, siyasi, dini, kültürel, ekonomik bakımlardan ifade ettiği kavramları açıklayarak, Doğu ve Batı zıddiyetinin tarihi temellerini kavratmak, Doğu ve Batı çatışmasının tarihi seyrini öğretmek ve günümüze yansımalarını açıklamaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Doğu ve Batı üzerine temel kavramlara hakim olunması
2	Eskiçağ'dan günümüze Doğu-Batı çatışmasının tarihi seyrinin kavranılması

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Doğu ve Batı kavramları üzerine	Doğu ve Batı Kavramlarının açıklaması
2	Eskiçağ'da Doğu ve Batı, İskender'in Doğu Seferi	Antik çağlarda Doğu ve Batı'nın durumu, Büyük İskender'in imparatorluğu
3	Kavimler göçünün Doğu ve Batıya etkileri	Avrupa'daki Kavimler Göçü ve etkileri
4	Hıristiyanlık ve Batı	Hıristiyanlığın ortaya çıkşı ve yayılması
5	Müslümanlık ve Doğu	Müslümanlığın Ortaya Çıkışı ve Yayılması
6	İslam Devleti	İslam Devletinin ortaya çıkşı
7	Cihad ve Haçlı Seferi	İslam ve Hıristiyanlığın karşılaşması
8	Ara Sınav
9	Papalık ve Hilafet	Papalık ve Halifelik kavramları
10	Doğu'da ve Batı'da Kadın	Kadın'ın Doğu ve Batı dünyasındaki algısı
11	Doğuda ve Batı'da Eğitim	Doğu ve Batı tarihinde Eğitim ve Bilimsel faaliyetler
12	Doğu'da ve Batı'da Bilim ve Felsefe	Doğu ve Batı'da Düşünce dünyası
13	Günümüzde Doğu ve Batı	Doğu ve Batı Dünyasının genel durumu
14	Orta Doğu	Orta doğu ve Filistin meselesi
15	Sonuç ve Değerlendirme
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tarihte Doğu Batı Çatışması, Haz. E. Eğribel-U. Özcan, İstanbul 2008
Doğu-Batı Dergisi Sayı 41: Medeniyetler Çatışması.
Armaoğlu, F., 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, Ankara 2002.
G. Köktürk, Baykan Sezer de Doğu Batı Sorunu, İstanbul 2013.
Huntigton, S., Medeniyetler Çatışması, İstanbul 2002.
S. Runciman, Haçlı Seferleri Tarihi, Ankara, 1998.
H. İnalcık, Rönesans Avrupası-Türkiye'nin Batı Medeniyetiyle Özdeşleşmesi, İstanbul, 2012.
Ş. Turan, Türkiye-İtalya İlişkileri, Ankara, 1998.
D. Waley-T. Dean, İtalyan Şehir Cumhuriyetleri, İstanbul, 2014.
L. Valensi, Avrupa Müslümanları 16.-18. yüzyıllar, istanbul, 2015.
C. Cahen, Doğu ve Batı, 2013.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans olarak ders anlatımları
Seminerler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

%40 vize %70 Final sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

seyhun.sahin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı Günleri: 15:00-16:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	16	3	48
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			156

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1			3			3
ÖK.2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI