DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sosyoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. YILDIZ AKPOLAT

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji Doktora

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında hem gündelik hayatımızda hem de sosyal bilimler literatüründe önemli bir yer tutan toplumsal hareketler olgusuna, tarihsel sosyoloji bağlamında açıklık getirmek temel amaçtır. Karşılaştırmalı tarihsel yönteme dayalı olarak farklı toplumsal hareketlerin hem kuramsal hem de gündelik yaşamda hayata geçirdiği toplumsal değişme dinamikleri bağlamında açıklığa kavuşturulması, bu dersin temel kurgusunu oluşturmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

-Tarihsel Sosyoloji, edt. Elizabeth Özdalga, Ankara 2009

-Theda Skocpol, Tarihsel Sosyoloji: Bloch'tan Wallerstein'e Görüşler ve Yöntemler, İstanbul 2008
-Stephen Hobden, Historical Sociology of International Relations, Cambridge 2002
-Ferdan Ergut-Ayşen Uysal, Tarihsel Sosyoloji / Stratejiler - Sorunsallar - Paradigmalar, İstanbul 2013.
- Philip Abrams, Historical Sociology, UK: Open Books Publishing, 1982.

- Amin, S., Arrighi, G., Gunder Frank, A., Wallerstein, I., (1993), Büyük Kargaşa-Yeni Toplumsal Hareketlerin Krizi, Çeviren: Erden Akbulut, Alan Yayıncılık, İstanbul.
-Amin, S., (1980), Class and Nation Historically an In The Current Crisis, Translated by: Susan Kaplow, Monthly Review Pres, New York.
-Burke, P., (2000), Tarih ve Toplumsal Kuram, Çeviren: Mete Tunçay, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
-Çayır, K., (1999), Yeni Sosyal Hareketler - Teorik Açılımlar, Yayına Hazırlayan: Kenan Çayır, Kaknüs Yayınları, İstanbul.
-Della Porta, D., Diani, M., (1999), Social Movements: An Introduction, Oxford: Blackwell.
-Hardt, M., Negri, A., (2002), İmparatorluk, Çeviren: Abdullah Yılmaz, Ayrıntı Yayınları, İstanbul.
- Hardt, M., Negri, A., (2004), Çokluk - İmparatorluk Çağında Savaş ve Demokrasi, Çeviren: Barış Yıldırım, Ayrıntı Yayınları, İstanbul.
- Tarrow, S., (1994), Power in Movement Social Movements Collective Action and Politics, Cambridge: Cambridge University Pres.
-Tarrow, S., (1998), Power in Movemet: Social Movements and Contentious Politics, Second Edition, Cambridge: CambridgeUniversity Pres.
-Tilly, C., (2005), Avrupa da Devrimler 1492-1992, Çeviri: Özden Arıkan, Literatür Yayınları, İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi